2019年辽宁省特殊教育师范学校高职扩招教务管理

按照“标准不降、模式多元、弹性学制”的原则，创新教学组织形式、教学模式和考核评价。学校安排专门人员负责学生教育管理和各项工作。实行弹性学习、累计学分。修完该专业人才培养方案规定内容，成绩合格，达到学校毕业标准，颁发毕业证书。

按照“标准不降、模式多元、弹性学制”的原则，创新教学组织形式、教学模式和考核评价。学校安排专门人员负责学生教育管理和各项工作。实行弹性学习、累计学分。修完该专业人才培养方案规定内容，成绩合格，达到学校毕业标准，颁发毕业证书。