2.4排列、组合、二项式定理、简单概率问题（1）理解排列的意义，掌握排列计算公式，并能用它解决一些简单的应用问题。（2）理解组合的意义，掌握组合计算公式和组合数的性质，并能够用它解决一些简单的应用问题。（3）掌握二项式定理和二项展开式的性质，并能用它们计算和证明一些简单的问题。（4）了解随机事件的统计规律性和随机事件概率的意义。（a）了解等可能事件的概率意义(阅读详细内容)

2019年辽宁金融职业学院单独招生考试大纲（第一阶段）语言文字运用

2.3语言文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字。（1）识记（a）识记现代汉语普通话常用字的字音（b）识记并正确书写现代常用规范汉字（2）表达应用（a）正确使用标点符号（b）正确使用词语（包括熟语）（c）辨析并修改病句※病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。（d）扩展语句，压缩语段（e）选用、仿用、变换句式（f）正确运用(阅读详细内容)

2019年辽宁金融职业学院单独招生考试大纲（第一阶段）代数

2.1代数（1）函数掌握集合的意义及其表示方法。理解空集、全集、子集、交集、并集的概念及其表示方法。（a）理解函数的概念，熟练掌握常见函数的定义域的求法。（b）了解函数的单调性与奇偶性的概念，掌握增函数、减函数及奇函数、偶函数的图像特征。（c）理解一次函数、反比例函数的概念，掌握他们的图像和性质，灵活判断点与图像的关系，会求他们的解析式。（d）理解二次函数的(阅读详细内容)

2019年辽宁金融职业学院单独招生考试大纲（第一阶段）解三角形

（3）解三角形（a）掌握正弦定理、余弦定理。（b）了解直角三角形的边角关系，会解三角形及应用题。(阅读详细内容)

2019年辽宁金融职业学院单独招生考试大纲（第一阶段）考试范围

2.考试范围根据普通高等学校对新生文化素质的要求，结合高职单招实际情况，依据中华人民共和国教育部2017年颁布的《普通高中课程方案》和《普通高中语文课程标准》，确定语文科目考试内容。按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中分为诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系(阅读详细内容)

已解决问题

2019年辽宁金融职业学院单独招生考试大纲（第一阶段）分析综合

满意答案

辽宁金融职业学院

大学招生信息

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明