切换城市: 广东 其它

已解决问题

2019年丽江师范高等专科学校语文教育

2019年丽江师范高等专科学校招生简章语文教育
技校网 更新时间:2021-06-28 23:05:00 解决时间:2020-08-31 15:45

满意答案

39.语文教育

培养目标:立足于基础教育发展的需要,培养适应小学教育改革和教师专业化要求,师德优秀、素养全面、善于教学、乐于育人并具有专长发展能力的卓越.小学语文老师。

主干课程:古代文学、现当代文学、外国文学、文学概论、教育学、心理学、小学语文教学法、古代汉语、现代汉语、写作等。

专业特色和优势:本专业是学校特色专业,三十多年来为云南省和其他地区的基础教育领城培养了数以万计的教师。2018届毕业生教师资格证获取率96%,年终就业率9%,专升本升学率76%。学生在校期间可获取全国认可的小学语文教师资格证。

着力于打造同学们的五项技能:好课、好字、好文章、好演讲、流利的普通话。就业方向:小学语文教师,或培训机构讲师、文职人员等。

答案来源于:2019年丽江师范高等专科学校招生简章

  技校网数据中心 2020-08-31 15:45
JE技校网推荐内容

丽江师范高等专科学校

技校中专招生

大学招生信息

语文教育
专业名称开设学校学制地址
语文教育临沧师范高等专科学校3年--
语文教育运城市易得电脑学校3--
语文教育内蒙古扎兰屯市职业高级中学3--
语文教育驻马店职业技术学院五年--
语文教育鹤壁职业技术学院----
语文教育保山学院----

类似问题答案

2019年丽江师范高等专科学校语文教育
39.语文教育培养目标:立足于基础教育发展的需要,培养适应小学教育改革和教师专业化要求,师德优秀、素养全面、善于教学、乐于育人并具有专长发展能力的卓越.小学语文老师。主干课程:古代文学、现当代文学、外国文学、文学概论、教育学、心理学、小学语文教学法、古代汉语、现代汉语、写作等。专业特色和优势:本专业是学校特色专业,三十多年来为云南省和其他地区的基础教育领城培(阅读详细内容)
2021年丽江师范高等专科学校小学语文教育
4.小学语文教育培养目标:立足于基础教育发展需要,培养德智体美劳全面发展,适应小学教育改革和教师专业化要求,师德优秀、素养全面、善于教学、乐于育人并具有专长发展能力的卓越小学语文老师。核心课程:古代文学、现当代文学、外国文学、文学概论、教育学、心理学、小学语文教学法、古代汉语、现代汉语、写作等。专业特色和优势:2007年本专业被云南省教育厅评为省级重点专业,(阅读详细内容)
2018年丽江师范高等专科学校语文教育
2.语文教育培养目标:培养有良好人文素养和扎实的汉语言文学基础,有较强口头、书面表达能力的卓越小学语文教师和文职人员。主干课程:现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、小学语文教学法、小学教育基础等。专业特色和优势:语文教育专业已有37年的办学经验,教师队伍中有教授5人,博士1人。三年内帮助你打造五项技能——讲一堂好课;写一笔好字;写一篇(阅读详细内容)
2020年丽江师范高等专科学校语文教育专业
3.语文教育专业培养目标:培养适应教育改革和教师专业化要求,师德优秀、素养全面、善于教学、乐于育人并具有专长发展能力的卓越小学(初中)语文老师。特色与优势:为省级重点专业、校级特色专业,有近40年办学经验,为全国培养了以“全国优秀教师”张桂梅为代表的数千名教育工作者。师资力量强,有教授5人、云南省优秀教师1人、云南省师德标兵1人、全国知名作家1人。2019年(阅读详细内容)
丽江师范高等专科学校语文教育
1.语文教育培养目标:立足于基础教育发展的需要,培养适应小学教育改革和教师专业化要求,师德优秀、素养全面、善于教学、乐于育人并具有专长发展能力的卓越小学语文老师。主干课程:古代文学、现当代文学、外国文学、文学概论、教育学、心理学、小学语文教学法、古代汉语、现代汉语、写作等。专业特色和优势:本专业是学校特色专业,三十多年来为云南省和其他地区的基础教育领域培养了(阅读详细内容)
2019年丽江师范高等专科学校现代教育技术
36.现代教育技术培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的教师职业素质,掌握现代教育技术基础知识、基础理论和基本技能,具备适应信息时代发展需求的小学信息技术教师和教学辅助设计岗位的综合能力,能够胜任信息技术教育、学校信息化建设和管理等工作的小学教师。主干课程:信息化教学系统设计、小学信息技术教学设计与实施、多媒体课.件设计与制作、摄影与摄像技术、(阅读详细内容)
2019年丽江师范高等专科学校心理健康教育
31.心理健康教育培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业素质,具备扎实的职业发展基础和基本职业素质,掌握心理健康教育教学的基本知识和开展小学生心理健康教育活动与辅导能力的小学教师。主干课程:普通心理学、心理学史、发展心理学、心理统计学、健康心理学、咨询心理学、社会心理学、团体辅导理论与实践、心理健康教育课程设计等。专业特色和优势:拥有学缘结(阅读详细内容)
2019年丽江师范高等专科学校学前教育
34.学前教育培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德,热爱儿童和学前教育事业,具备扎实的学前教育理论素养和专业技能,适应地方文化教育发展需求,能够在幼儿园、早教中心等学前教育机构从事保育和教育工作的学前教育专业人才。主干课程:学前儿童卫生与保健、学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿游戏与指导、幼儿园班级管理等。专(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业