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2019年廊坊师范学院各二学院音乐学专业

2019年廊坊师范学院各二学院简介及专业介绍音乐学专业
技校网 更新时间:2021-07-15 18:50:00 解决时间:2020-03-02 01:29

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1.音乐学专业

培养目标:本专业培养适应社会发展需要,德智体全面发展,具有健全人格,首岗胜任、并具有发展潜力的音乐学科(师范类)相关领域的应用型人才。本专业应掌握音乐学基本理论、基本知识及扎实的艺术实践技能,熟练掌握中学音乐教学各个环节的基本技能。能在教学、艺术科研单位、文化艺术机构、企事业单位及相关领域从事音乐教学、音乐艺术研究、音乐艺术评论、管理等方面的工作。能在艺术相关学科领域,继续攻读硕士研究生,具有一定开拓能力的音乐专业高素质应用型人才。

主要课程:基本乐理、视唱练耳、基础和声学、民族民间音乐、基础声乐、基础钢琴、合唱与指挥、中国音乐史与欣赏、西方音乐史与欣赏、曲式与作品分析基础、歌曲创作、自弹自唱、形体训练与舞蹈基础、艺术概论、钢琴即兴伴奏、中小学音乐教学法、小乐队编队、专业观摩、专业见习、舞台实践、专业排练、社会实践等。

本科生授予学位:艺术学学士

  技校网数据中心 2020-03-02 01:29

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1.音乐学专业培养目标:本专业培养适应社会发展需要,德智体全面发展,具有健全人格,首岗胜任、并具有发展潜力的音乐学科(师范类)相关领域的应用型人才。本专业应掌握音乐学基本理论、基本知识及扎实的艺术实践技能,熟练掌握中学音乐教学各个环节的基本技能。能在教学、艺术科研单位、文化艺术机构、企事业单位及相关领域从事音乐教学、音乐艺术研究、音乐艺术评论、管理等方面的工(阅读详细内容)
2019年廊坊师范学院各二学院音乐学院
十三、音乐学院音乐学院现有音乐学(师范类)、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演四个本科专业。以培养具有较强实践能力、富有创新精神的全面发展的综合型、创新型音乐、舞蹈人才为目标,树立了“立足廊坊,服务河北,面向全国”的办学定位。音乐学院突出学生实践能力的培养,通过课堂向社会延伸,打造社会大舞台,在服务社会中培养学生的音乐、舞蹈专业能力,形成鲜明特色,大批毕业生成为音乐(阅读详细内容)
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1.土木工程专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,掌握土木工程学科基本理论和基本知识,获得工程师基本训练,知识、能力、素质协调发展,具有一定创新精神、实践能力,能在土木工程的设计、研究、施工、教育、管理、投资开发等部门从事技术和管理工作的应用型高级工程技术人才。主要课程:土木工程概论、画法几何与工程制图、土木工程材料、土木工程测量、房屋建筑学(阅读详细内容)
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2019年廊坊师范学院各二学院体育教育专业
1.体育教育专业培养目标:本专业培养专业形成、首岗胜任、并有发展潜力的基础教育相关领域的高级应用型人才。培养学生德智体美全面发展,具备现代教育、健康理念,适应经济社会发展、具有创新精神和实践能力,具备系统地掌握学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练竞赛的基本理论与方法以及科研方法,主要服务于中学体育教学或相关相近工作。主要课程:运动解剖学、运动生理学、健康教(阅读详细内容)
2019年廊坊师范学院各二学院思想政治教育专业
2.思想政治教育专业培养目标:培养具有扎实的思想政治教育理论基础和相关知识体系,掌握专业教学技能,具备创新意识和实践能力的优秀高中政治教师。毕业生也能够在国家机关和企事业单位的宣传、政工、管理岗位等就业。主要课程:马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学、政治学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、世界政治经济与国际关系、马克思主义经典著作选读(阅读详细内容)
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