1．文字
正确识记常用汉字的字形，了解象形字、指事字、会意字、形声字、同音字、多音多义字。
2．词汇
掌握词语的感情色彩，掌握常用的成语。
3．修辞
掌握比喻、比拟、夸张、借代、排比、对偶、双关、反语、设问和反问等修辞方式。
4．文体知识
古代散文的特殊文体分类：语录体、纪传体、论说体(政论、史论)、书信体、游记体、寓言体。
古代诗歌的文体分类：古体诗（四言诗、五言古诗、七言古诗、杂言诗、楚辞）；乐府诗、歌行诗(乐府和歌行诗在体裁上与上述各体有重复。如《春江花月夜》是乐府诗，又是七言歌行，还属于七言古诗)。
近体诗（五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句）；词和散曲
现代文学文体的主要类别：散文、诗歌、小说、戏剧。
一般文章的文体分类：记叙文、说明文、议论文(此三种系按内容与表达方式划分)。
5．文学、文化常识和诗文识记
作家作品知识侧重于考核作者的姓名、生活年代、生平事迹、思想主张、文学流派、主要成就、历史地位和影响等方面内容。
识记与教材内容相关的中外著名作家的基本常识。
识记与教材内容相关的文化常识。
识记与教材内容相关的文体常识。
识记教材要求背诵的课文部分和常见的名言名句。
6．能正确使用标点符号
正确使用标点符号（，、；。：？！“”《》……等）。