汉语国际教育专业旨在培养具有良好的语言、文化、文学素养,较强汉语国际推广能力,和中、英、泰文实践运用能力的应用型人才。专业下设对外汉语教学、文秘两个方向。
旨在培养具有系统的汉语言基础理论、基本知识、基本技能,有较厚实的语言、文化、文学基础,较强的对外汉语教学及汉语国际推广能力、职场应对能力的外向型、应用型人才和在中、小学和教育机构从事教育教学工作的复合型、应用型人才。
培养具有良好语言、文化、文学素养,掌握文秘专业必备的理论基础知识、专业知识和基本技能,具备较强的人际沟通、组织协调、事务管理、会务管理、公文拟写、档案管理能力,能够在企事业单位、服务部门等相关岗位从事文职工作的应用型文秘人员,在中、小学和教育机构从事教育教学工作、对外汉语教学的复合型、应用型人才。
本专业拥有一支敬业、爱生、务实的教学团队,指导学生参加“中学西渐”杯全国汉语国际教育教学技能大赛获优秀奖多项和优秀组织奖,获省级高校教师课堂竞赛特等奖、一等奖,获校级教学成果一等奖多项,校级课堂教学竞赛一、二、三等奖多项。
专业优势:在教学模式上实现了国内学习与国外学习相结合,学生在校学习期间,有条件的学生可获得赴多个国家的学习机会,与泰国农业大学和企业,与菲律宾光启中学建立了稳定的国际合作关系,实践教学实现了校内外实习与国外教学实习、文化交流相结合。学生在校学习期间,将组织部分学生赴泰国进行文化交流;组织针对外国学生的专业实习和毕业实习,使每一位学生都能实现专业对口实习;同时,每一名学生都拥有国外带薪实习的机会;在就业选择上具有参加国家汉办志愿者出国教学和到国外从事汉语教学的机会。
学生经四年学习获准毕业者,均可参加学校与泰国兰实大学联合实施的“4+2本硕直通车”国际合作项目,直接申请赴泰国兰实大学进行“双语教育”教育学硕士学位学习。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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汉语国际教育 | 徽州师范专科学校 | 四年 | -- |
汉语国际教育 | 通化师范学院 | -- | -- |
汉语国际教育(师范) | 池州学院 | 四 | -- |
汉语国际教育 | 青岛滨海学院 | -- | -- |
汉语言文学、汉语国际教育 | 陕西国际商贸学院 | 四年 | -- |
汉语(小学教育方向) | 江西工程职业学院 | -- | -- |
2019年昆明理工大学津桥学院汉语国际教育类似问题答案