考试内容及相应层级如下：
（一）语文知识和语言表达
正确、熟练、有效地运用语言文字。
1、识记 A
（1）识记常用汉字的字音;
（2）识记常用汉字的字形。
2、表达应用 D
（1）正确使用标点符号;
（2）正确使用词语;
（3）辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）;
（4）扩展语句，压缩语段;
（5）选用、仿用、变换句式；
（6）正确运用常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问）；
（7）掌握口语交际（介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、接待、讲解等）的基本方法。
（二）文学常识
识记A
（1）识记重要作家及其时代（或国别）和代表作；
（2）识记常见文学体裁（诗歌、小说、散文、戏剧）常识及常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）常识。
（三）阅读
现代文阅读
能阅读记叙文、说明文、议论文、应用文、散文和小说。
1、理解 B
（1）理解文中重要词语的含义；
（2）理解文中重要句子的含义。
2、分析综合 C
（1）筛选并整合文中的信息；
（2）分析文章结构，把握文章思路；
（3）归纳内容要点，概括中心意思；
（4）分析提炼作者在文中的观点；
（5）说明文章的写作特点；
（6）发现、修改文章中的错误信息。
3、欣赏评价 E
（1）欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧；
（2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度。
古代诗文阅读
能阅读浅易的古代诗文（以建议阅读篇目中的古代诗文为主）。
1、识记 A
默写基本篇目中要求背诵的诗文。
2、理解 B
（1）理解常见文言实词在文中的含义。
（2）理解词类的活用。
词类活用：名词活用为动词，名词作状语，动词、形容词使动用法，动词、形容词意动用法等。
（3）理解与现代汉语不同的句式。
与现代汉语不同的句式：判断句、被动句、倒装句、省略句等。
（4）理解并翻译文中的句子。
3、分析综合 C
（1）筛选文中的信息；
（2）归纳内容要点，概括中心意思；
（3）分析提炼作者在文中的观点。
4、欣赏评价 E
（1）欣赏文学作品中的形象、语言和表达技巧；
（2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度。
（四）写作
能写记叙文、议论文、说明文
基本要求：观点正确，中心明确，思想健康；内容具体，结构严谨，层次清晰；语言简洁，文字通顺；格式标准，文面整洁。