一、培养目标1.培养应用型人才。该学科充分结合物业管理岗位的实际工作内容，经过人力资源管理专家、高校教师和课程设计专家的综合论证，做到了不仅使学生所学知识符合实际岗位的需求，同时也能为学生的职业发展增添后劲，达到厚积薄发的目的。2.培养能力型人才。人力资源管理工作的核心不是单纯的知识堆砌和叠加，更重要的是技能和工具的掌握。通过系统地学习，学生能够了解人力资源(阅读详细内容)

江苏盐城云科技工学校康复治疗技术专业培养目标

(一)培养目标基本培养要求①热爱祖国，拥护中国共产党的领导，走社会主义道路，努力学习马克思主义，热爱医药卫生事业，热心于改革，遵纪守法，有为国家的富强、民族的昌盛而奋斗和为人民卫生事业而献身的精神，具有良好的医德、医风，救死扶伤，发扬革命人道主义精神。②系统掌握中西医康复医疗的理论知识与方法，以及现代医学的基本知识。能较熟练的运用中西医康复医疗的理论知识与技(阅读详细内容)

江苏盐城云科技工学校人力资源管理专业培养能力型人才。人力资源管理工作的核心不是单纯的知识堆砌和叠加，更重要的是技能和工具的掌握。通过系统地学习，学生能够了解人力资源管理的基础理论和知识，提高人力资源管理工作。二、培养要求

2.培养能力型人才。人力资源管理工作的核心不是单纯的知识堆砌和叠加，更重要的是技能和工具的掌握。通过系统地学习，学生能够了解人力资源管理的基础理论和知识，提高人力资源管理工作。二、培养要求该专业学生需要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。三、主干课程管理(阅读详细内容)

江苏盐城云科技工学校幼儿教育专业培养要求

(一)培养要求该专业学生主要学习幼儿教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。答案来源于:江苏盐城云科技工学校幼儿教育专业(阅读详细内容)

2019年江苏盐城云科技工学校高级护理

3.高级护理：我国医护比例严重失调，护士数量远远不够。随着社会经济发展，人民群众对健康服务的需求日益增加，急需要大量护理人员担负起这项神圣职责。本专业主要课程：护理药理学、外科护理学、护理学基础、生理学、系统解剖学与组织胚胎学、医学生物学、儿科护理学、内科护理学、护理伦理学、病理学、病原生物与免疫学、护理法律法规、健康评估、人体结构与功能、传染病护理学、护理(阅读详细内容)

已解决问题

2019年江苏盐城云科技工学校培养目标精准明确

满意答案

建湖县技工学校

技校中专招生

盐城市高级职业学校

技校中专招生

大学招生信息

盐城市经贸高级职业学校（盐城市高级职业学校）

技校中专招生

开设的专业

盐城机电高等职业技术学校

技校中专招生

开设的专业

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明