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2019年江苏省普通高校招生美术与设计类专业统考考试综合素养考查

2019年江苏省普通高校招生美术与设计类专业统考考试说明综合素养考查

技校网更新时间：2022-04-02 10:46:12 解决时间：2020-02-28 03:27

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(四)综合素养考查

1.考试目的

考查考生的兴趣、爱好、特长生活观察能力、独立判断能力、艺术感悟能力、语言表达能力和思维创新能力。

2.考试内容

考生考试现场回答与编导专业知识、专业技能及其他文艺基础知识等相关的问题。

3.考试形式

面试，随机抽题，根据考题要求现场回答问题，考官可以根据需要适当提问，时间不超过4分钟。

答案来源于:2019年江苏省普通高校招生美术与设计类专业统考考试说明

技校网数据中心 2020-02-28 03:27

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(四)综合素养考查1.考试目的考查考生的兴趣、爱好、特长生活观察能力、独立判断能力、艺术感悟能力、语言表达能力和思维创新能力。2.考试内容考生考试现场回答与编导专业知识、专业技能及其他文艺基础知识等相关的问题。3.考试形式面试，随机抽题，根据考题要求现场回答问题，考官可以根据需要适当提问，时间不超过4分钟。答案来源于:2019年江苏省普通高校招生美术与设计类(阅读详细内容)

2019年江苏省普通高校招生美术与设计类专业统考考试性质和目的

一、考试性质和目的江苏省普通高校招生美术与设计类专业统考是全国普通高考的重要组成部分。其目的是通过考试对考生专业水平及综合素质进行评定，为招生高校录取新生提供基本依据。(阅读详细内容)

2019年江苏省普通高校招生美术与设计类专业统考考试速写

（二）速写1.考试目的考查考生对人物动态造型的把握与表现能力。2.考试的内容和形式全身人物动态速写（提供相关图片）。考生按照试题要求，依据所提供的人物图片，完成两个全身人物动态速写。3.考试要求构图合理，人物造型比例准确，动态特征鲜明生动，有一定的概括能力和艺术表现能力。表现方法不限，不得标有与画面无关的任何标记。4.考试用具和材料（1）试卷纸为八开铅画纸（(阅读详细内容)

2019年江苏省普通高校招生美术与设计类专业统考考试视唱

（1）视唱①考试内容。视唱曲两首，每首长度约8-16小节。C大调、a小调（含自然小调、和声小调和旋律小调）或C宫系统五声性调式，适当运用辅助性变化音；2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常见节拍形式；简单节奏组合为主，包含切分音、三连音等较复杂节奏；音域：小字组a到小字二组e2。②考试要求：掌握各种常用音符、附点音符、休止符的时值和切分音、三连音、弱起节(阅读详细内容)

2019年江苏省普通高校招生美术与设计类专业统考考试影评写作

（一）影评写作1.考试目的考查考生的影视审美能力、作品分析能力、艺术评论能力和影评写作能力。2.考试内容考生观看影视作品，在规定时间内按要求完成影评写作，字数不少于1000字。3.考试形式闭卷、卷面笔试。影评写作考试时间（含影片播放时间）共150分钟。答案来源于:2019年江苏省普通高校招生美术与设计类专业统考考试说明(阅读详细内容)

2019年江苏省普通高校招生美术与设计类专业统考考试要求

3.考试要求构图合理，造型严谨，比例准确，塑造深入，有一定的艺术表现力。表现方法不作统一限制，不得标有与画面无关的任何标记。(阅读详细内容)

2019年江苏省普通高校招生美术与设计类专业统考考试基本乐理

（1）基本乐理音、音高与音律；五线谱记谱法（谱号与谱表、音符与休止符、拍子与节拍等）；节奏、节拍及音值组合法；各类音程的构写及判断；各类和弦（三和弦、七和弦及其转位）的构写及判断；调式与调性（各类大小调式与民族五声性调式的调号和音阶构成、首调唱名与固定唱名、调式中的音程、和弦及其解决）；调的关系与调的转换（包括关系大小调、五声调式近关系调，同主音大小调、同主(阅读详细内容)

2019年江苏省普通高校招生美术与设计类专业统考考试才艺展示

（三）才艺展示1.考试目的考查考生的自然条件、才艺水平和艺术修养。2.考试内容考生仅限在演唱、演奏、舞蹈、朗诵、小品五类中任选一项进行展示。3.考试形式面试，现场表演。考试现场仅提供钢琴，其他乐器须考生自备。考生如需伴奏音乐，请事先用标准MP3格式作为唯一文件存储至普通U盘，考试现场只提供U盘播放器。考生不得将任何具有录、放音功能的电子产品带入考场。考试时间(阅读详细内容)

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