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2019年江苏常州刘国钧高等职业技术学校电子商务学制:5年

2019年江苏常州刘国钧高等职业技术学校招生简章电子商务学制:5年
技校网 更新时间:2021-06-20 16:51:00 解决时间:2020-03-02 01:49

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18.电子商务学制:5 年

培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,具备扎实的电子商务专业知识和较强的专业技能,

具有运用电子商务平台、网站运营实际工作能力,能适应电子商务企业、传统企业一线从事网店运营、网络推广、客户服务等岗位需要的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。

主要专业课程:电子商务基础与实务、电子商务物流、国际贸易实务、图形图像处理、电商运营、跨境电商平台运营、网页设计与制作、市场营销、网络市场调研与消费者行为分析、网络营销与策划、客户关系管理、移动电商运营等。

职业资格证书:本专业毕业生应取得计算机应用等级证书(中级),电子商务运营师职业资格证书;鼓励学生取得公共英语等级证书( ET 2),移动电子商务师、跨境电子商务师等职业资格证书。

主要就业方向:本专业毕业生主要面向各类电子商务企业、传统企业从事网络营销、网络编辑、客户服务等工作。具体的岗位有:企事业电子商务的策划、运营、维护与管理的相关岗位;企事业内部信息系统的维护与管理岗位;各类经济管理部门内的电子商务管理岗位;企事业单位内的电子商务教学或培训岗位以及网站建设与维护、物流管理、市场营销、企业文员等。

专业特色:学校与常州当地企业及全国大型电子商务企业合作,采用实践性、项目化教

学。“边做边学”,专业学习与社会实践相融相通,“双轨双导”,让学生的学习既得到学校老师的指导,也得到企业师傅的指导。

3+4分段培养

(中职+普通本科)

1. 美术设计与制作(与常州大学联办)学制 3 年

培养目标:本专业主要面向装饰设计、园林景观设计、广告传媒等企事业单位,培养具有较高艺术创意与设计理论素养,掌握设计方面的基本理论和基本技能,从事景观设计、室内装饰设计和软装设计等方面工作的高素质中级技能型人才。

主要专业课程:素描、色彩、场景速写、平面色彩立体构成、手绘效果图表现技法、工程制图、计算机辅助设计(PS、CAD、3Dmax)、居住空间设计、公共空间设计、商业空间设计等。

职业资格证书:☆素描(六级)、色彩(五级)

☆计算机辅助设计绘图员(建筑)(三级)

☆室内装饰设计员资格证书

☆全国计算机等级(计算机基础及MSOffice应用)一级证书

☆全国公共英语二级(笔试)

专业特色:本专业是江苏省教育厅批准的中职与普通本科“3+4”分段培养定向专业。“3”指在本校学习三年,完成中等职业教育美术设计与制作专业相关课程和技能训练,“4”指经考核,符合转段条件,升入常州大学完成四年环境设计专业的学习,合格毕业可取得本科文凭和学士学位证书。

色弱、色盲患者限制报考本专业。

常州大学简介:是一所以工学、理学、管理学为主,多学科协调发展,具有“产学研”紧密结合办学特色的高等院校。学校现有1 个一级学科博士学位授权点,11个一级学科硕士学位授权点,7 个工程领域和1 个艺术领域硕士专业学位授权点,68 个本科专业,涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学、医学、农学以及教育学等十大学科门类。

2. 计算机网络技术(与江苏理工学院联办)学制 3 年

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,既具有较好的文化科学知识和计算机网络方向专业知识,又具有较强专业实践技能的中级网络管理应用型人才,技能达到网络管理员中级水平。

主要专业课程:计算机网络基础、网页设计与制作、电子电工基础、计算机组装与维修、图形图像处理、动画设计与制作、网络综合布线技术、数据库基础、CAD制图、

C 语言程序设计、网页美工、网络操作系统、网络组建与应用、服务器配置与管理、计算机网络安全等。

职业资格证书:

☆全国计算机等级(计算机基础及MSOffice应用)一级证书

☆全国公共英语二级(笔试)

专业特色:本专业是江苏省教育厅批准的中职与普通本科“3+4”分段培养定向专业。“3”指在本校学习三年,完成中等职业教育计算机网络技术专业相关课程和技能训练,“4”指经考核,符合转段条件,升入江苏理工学院完成四年本科网络工程专业的学习,合格毕业可取得本科文凭和学士学位证书。

江苏理工学院简介:是一所以工为主,理、经、管、艺、教、文、法等多学科协调发展,具有鲜明特色的省属普通本科院校。学校以应用型本科人才和职教师资培养为主,

硕士专业学位研究生培养为辅,是江苏省人民政府决策咨询研究基地、全国职教师资培训重点建设基地、江苏省职业技术教育科学研究中心、江苏省高等职业教育教师培训中心。学校设有17个二级教学单位,5个科研单位,56个本科专业。

3. 会计(与常州工学院联办)学制 3 年培养目标:

本专业培养适应当代社会经济发展的需要,德、智、体、美全面发展,系统掌握财务基本知识原理与会计基本技能,具有扎实基础理论、宽厚专业知识和较强技术应用能力、创新能力、实践能力和自我发展能力的高素质应用型人才。学生毕业后,能在民营企业、中小企业、事业单位、会计师事务所、会计咨询服务公司等从事出纳、资金管理、预算管理、成本核算、工资核算、财务主管、审计等工作,具有相应多种岗位的适应能力。

主要专业课程:

基础会计、会计基本技能、财经法规与职业道德、初级财务会计、会计电算化基本操作、会计实务操作等。

职业资格证书:

☆全国计算机等级(计算机基础及MSOffice应用)一级证书

☆全国公共英语二级(笔试)

☆珠算四级证书专业特色:

本专业是江苏省教育厅批准的中职与普通本科“3+4”分段培养定向专业。“3”指在本校学习三年,完成中等职业教育计算机网络技术专业相关课程和技能训练,“4”指经考核,符合转段条件,升入常州工学院完成四年本科财务管理专业的学习,合格毕业可取得本科文凭和管理学学士学位证书。

常州工学院简介:是一所以工科为主,工、理、管、经、文、教、艺术等多学科协调发展、办学特点鲜明的应用型本科高校,是教育部和江苏省卓越工程师教育培养计划试点高校、江苏省服务外包人才培养试点高校,江苏省2011 协同创新计划高校。学校坚持面向基层、服务地方的办学定位,努力探索和实践应用型人才培养的模式和体系,致力培养切合地方经济社会发展需要的应用型本科人才。现设有13 个二级学院(直属学部),50 多个本科专业。

职业中专

1. 计算机应用学制 3 年

培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展,掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识,具有较强的实践能力,能够从事计算机设备维护及维修,计算机产品销售与售后服务,文秘办公、图文处理及编排、信息采集与加工、网络营销、商务网站维护等行业一线工作的高素质劳动者和技术技能型人才。

主要专业课程:计算机设备维护与维修、网络综合布线技术、网络组建和应用、计算机产品营销、数码摄影、汉字录入与排版、电工与电子技术、程序设计、计算机组装与维修、图形图像处理、二维动画制作等。

专业技能:☆信息技术处理员

☆网络应用管理员

就业方向:计算机组装及维护,计算机外设设备维护与营销,常见数码产品销售及维护;信息化文秘办公;综合布线施工、系统设计及工程管理等。

3年后,也可参加江苏省对口单招注册入学进入高一级学校深造。

2. 电子商务学制 3 年

培养目标:本专业面向各类互联网企业,培养德智体美全面发展,牢固掌握电子商务理论知识和技能,具备良好职业道德和诚信品质,既熟悉商务知识、经济管理知识、市场营销知识又具备计算机技术应用、多媒体开发能力的技术技能型人才。

主要专业课程:市场营销、电子商务基础与实务、网页设计、网店运营、客户服务、图像处理等。

专业技能:☆计算机系统操作工(初级)

☆公共英语一级证书

☆电子商务运营师

就业方向:各类互联网企业、商贸企业的网络推广、网店信息编辑、美工创意、客服工作人员。

3年后,也可参加江苏省对口单招注册入学进入高一级学校深造。

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常州刘国钧髙等职业技术学校

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大学招生信息

 电子商务源于英文ELECTRONIC COMMERCE,简写为EC。顾名思义,其内容包含两个方面,一是电子方式,二是商贸活动。 <br>  电 子商务指的是利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动。 电子商务可以通过多种电子通讯方式来完成。简单的,比如你通过打电话或发传真的方式来与客户进行商贸活动,似乎也可以称作为电子商务;但是,现在人们所探 讨的电子商务主要是以EDI(电子数据交换)和INTERNET来完成的。尤其是随着INTERNET技术的日益成熟,电子商务真正的发展将是建立在 INTERNET技术上的。所以也有人把电子商务简称为IC(INTERNET COMMERCE)。 <br>  从贸易活动的角度分析,电子商务可以 在多个环节实现,由此也可以将电子商务分为两个层次,较低层次的电子商务如电子商情、电子贸易、电子合同等;最完整的也是最高级的电子商务应该是利用 INTENET网络能够进行全部的贸易活动,即在网上将信息流、商流、资金流和部分的物流完整地实现,也就是说,你可以从寻找客户开始,一直到洽谈、订 货、在线付(收)款、开据电子发票以至到电子报关、电子纳税等通过INTERNET一气呵成。 <br>   要实现完整的电子商务还会涉及到很多方面,除了买家、卖家外,还要有银行或金融机构、政府机构、认证机构、配送中心等机构的加入才行。由于参与电子商务中 的各方在物理上是互不谋面的,因此整个电子商务过程并不是物理世界商务活动的翻版,网上银行、在线电子支付等条件和数据加密、电子签名等技术在电子商务中 发挥着重要的不可或缺的作用。 ... ...

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15.会计学制:5年培养目标:本专业培养具有良好职业道德规范、扎实文化基础与专业基础、较强实际操作能力、取得相关的会计专业能力证书、达到初级会计专业技术水平、面向财经管理第一线的发展型、复合型和创新型技术技能人才。主要专业课程:基础会计与实务、财务会计实务、成本会计实务、财务管理实务、财经法规与会计职业道德、经济法、纳税申报与会计处理、审计、财务报表分析、财(阅读详细内容)
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