2.核心课程程序设计基础（上、下）、数字电路与数字逻辑、面向对象程序设计（Java）、数据结构与算法分析、数据库系统原理与设计、传感器原理及应用、STM32嵌入式系统开发、物联网通信技术、物联网移动应用开发、物联网工程设计与实践、单片机原理应用与开发技术、RFID原理及应用等。答案来源于:济南大学泉城学院物联网工程专业（校企合作）(阅读详细内容)

济南大学泉城学院物联网工程专业校企合作专业特色

4.专业特色为贯彻落实国家关于“完善现代职业教育体系，推行产教融合，加强校合作应用型人才和技能人才的培养”和“构建全方位全过程深融合的协同育人新机制”等相关政策，我校积极探索创新与企业的合作模式。专业共建是高校和企业共同成立校企合作班，校企双方凭借各自优势联合培养人才。将中兴通讯特色课程、一线工程师、先进的实验室和管理理念融入教学；采用“边理论边企业实践”的(阅读详细内容)

济南大学泉城学院物联网工程专业校企合作培养目标

3.培养目标培养具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域的专业知识，掌握物联网工程专业相关的数学、物理等自然科学知识，掌握信息传感、射频识别、无线通信组网、信息融合等物联网工程的专业核心知识，掌握嵌入式系统开发、传感器应用、多传感器信息融合、物联网综合应用系统等物联网工程项目研发的基本知识，并具备较强的创新意识和扎实的工程实践能力，具备物联网关键技术层面和(阅读详细内容)

济南大学泉城学院物联网工程专业校企合作专业简介

1.专业简介物联网工程属于国家战略性新兴产业相关本科新专业。物联网工程专业是具有计算机学科背景、面向信息行业的宽口径专业。物联网工程（校企合作本科）专业学制4年，修满本专业学分，达到本专业培养要求，毕业生授予工学学士学位。答案来源于:济南大学泉城学院物联网工程专业（校企合作）(阅读详细内容)

2019年济南大学泉城学院2019年济南大学泉城学院国际交流教育学院英语培训班合作模式

一、合作模式学生报名后，在济南大学泉城学院进行为期3个月的英语提高强化课程。课程结束前参加由澳大利亚科廷大学组织的英语水平考试，通过者可申请继续前往澳大利亚进行学习。修够相应学分后，获得科廷大学文学学士学位（相关艺术类专业）。(阅读详细内容)

2019年济南大学泉城学院2019年济南大学国际教育交流学院韩国语培训合作模式

一、合作模式学生报名后，在济南大学泉城学院进行为期4个月的韩语提高强化课程。课程结束后参加国家教育部统一举办的TOPIK考试，TOPIK考试2级通过者（或者相应大学语言教学院韩语测试3级）可申请韩国中央大学、建国大学、国民大学、首尔艺术大学和釜山东明大学等韩国高校设置的相关专业学习，修满相应学分后，获得韩国相应高校的学士学位。(阅读详细内容)

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2019年济南大学泉城学院校企合作

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