核心课程：单片机原理与应用系统设计、DSP技术及应用，人机界面设计与开发、智能产品综合项目设计与开发、嵌入式系统开发与应用、移动智能终端开发与应用、无人机控制系统开发与应用。
核心技能：重点培养学生掌握智能控制器开发技术和移动智能终端的软硬件系统开发能力。
就业方向：学生毕业后主要在电子信息类企事业单位从事智能控制设备、高端新型电子信息技术、无人机控制系统、智能交通控制系统、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业自动控制、医疗仪器、环境监控等产品的控制器技术开发、生产管理和技术售后等工作。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 电子与信息技术 | 江西南昌经济管理学校- 江西经济管理职业学院 | 三年 | -- |
| 电子与信息技术 | 江苏省启东职业教育中心校 | 3 | -- |
| 电子与信息技术 | 石家庄藁城市职教中心 | 3年 | -- |
| 电子与信息技术 | 东莞南博职业技术学院 | -- | -- |
| 电子与信息技术 | 黔东南州民族中等职业技术学校 | -- | -- |
| 电子与信息技术 | 贵州省凯里市第一中等职业技术学校 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 智能电子（电气技术应用）--智能电子产品制造与开发、自动化控制应用与管理 | 深圳市博伦职业技术学校 | -- | -- |
| 智能电子技术应用--智能电子产品制造与开发、自动化控制应用与管理 | 深圳市博伦职业技术学校 | -- | -- |
| 智能电子技术应用--智能电子产品制造与开发、自动化控制应用与管理 | 深圳市博伦职业技术学校 | -- | -- |
| 软件技术（智能手机开发） | 常州轻工职业技术学院 | -- | -- |
| 软件技术（智能手机开发） | 常州轻工职业技术学院 | -- | -- |
| 软件技术（智能手机开发） | 常州轻工职业技术学院 | -- | -- |
2019年江门职业技术学院招生专业与方向介绍电子与信息技术系智能产品开发类似问题答案