核心课程：电气控制与PLC、数控加工工艺及编程、电机学、电机设计、电机制造工艺、机电设备故障诊断与维修等。
核心技能：电机开发、电机制造工艺、电机智能检测；机电系列产品设计、机电设备故障检测、维修及调试。
就业方向：电机及机电系列产品开发，电机智能检测及产品销售；机电设备装调、使用、维修、管理及销售等工作；也可从事机械加工工艺、计算机绘图、生产管理等工作。
特色和亮点：依托本地区发达的电机制造行业，校企合作办学；推进工学结合，注重学生专业核心能力的培养和职业素质的培养；本地区电机行业规模大，人才需求量大，就业前景广阔。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电--机电技术应用 | 河源理工学校 | -- | -- |
| 机电技术 | 河北建材职业技术学院 | -- | -- |
| 机电技术 | 安徽淮北煤电技师学院 | 两年,三年 | -- |
| 机电技术 | 河北省机电技工学校|河北省保定高级技工学校 | 三年 | -- |
| 机电技术 | 石家庄市井陉矿区职教中心 | 3 | -- |
| 机电技术 | 湖南安化职业中专 | 三年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电一体化（机电技术应用） | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 江门市新会机电高级职业技术学校 | -- | -- |
| 机电技术应用--机电一体化 | 石家庄华夏学校 | 3--2--80--50--4400--4800 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 南通中专-南通市中等专业学校 | 3 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 河北省玉田县职业技术教育中心 | -- | -- |
| 机电一体化（机电技术应用） | 滨州高级技工学校 | 3,2 | -- |
2019年江门职业技术学院招生介绍机电技术系机电一体化技术类似问题答案