（二）小学语文课程各领域的教学50%（75分）考试内容与要求1．识字教学（1）掌握汉字音形义教学的策略和方法。（2）根据学生身心发展和语文学习规律对于识字策略和方法运用的案例进行评析。（3）掌握写字和汉语拼音教学的策略与方法。（4）为识字教学教材撰写教学设计。2．阅读教学（1）掌握阅读教学的基本策略和方法。（2）掌握阅读教学基本课型的教学过程。（3）分析具体(阅读详细内容)

2019年集美大学硕士研究生考试初试自命题考试大纲小学语文教育学识字教学

1．识字教学（1）掌握汉字音形义教学的策略和方法。（2）根据学生身心发展和语文学习规律对于识字策略和方法运用的案例进行评析。（3）掌握写字和汉语拼音教学的策略与方法。（4）为识字教学教材撰写教学设计。(阅读详细内容)

2019年集美大学硕士研究生考试初试自命题考试大纲小学语文教育学小学语文教学的基本原则

2．小学语文教学的基本原则（1）了解教学原则的功能意义。（2）掌握语文教学的基本原则并深入领会其内在意义。（3）运用教学基本原则分析案例。(阅读详细内容)

2019年集美大学硕士研究生考试初试自命题考试大纲小学语文教育学参考书目

五、参考书目吴忠豪《小学语文课程与教学论》（第二版），北京师范大学出版社，2008年4月出版(阅读详细内容)

2019年集美大学硕士研究生考试初试自命题考试大纲小学语文教育学考试目标

一、考试目标（一）考查学生对小学语文教学基本理念的理解情况，对小学语文课程与教学的基本原理与方法的理解和掌握情况，对小学语文课程各领域教学的基本策略和方法的理解和掌握情况。（二）考查学生对小学语文教学具体问题的分析和解决问题能力，教学设计和实施的实践能力。(阅读详细内容)

2019年集美大学硕士研究生考试初试自命题考试大纲小学语文教育学试卷结构

二、试卷结构（一）考试时间180分钟；满分150分。（二）题型有三类：问答题、案例分析题、教学设计题。(阅读详细内容)

2019年集美大学硕士研究生考试初试自命题考试大纲小学语文教育学阅读教学

2．阅读教学（1）掌握阅读教学的基本策略和方法。（2）掌握阅读教学基本课型的教学过程。（3）分析具体的教学案例中所采用的教学策略和方法。（4）依据阅读教学基本课型的教学过程，采用适当的教学策略和方法，设计具体一篇课文的教学方案。(阅读详细内容)

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