（八）教学（上）1、教学概述教学的概念；教学的意义；教学的任务。2、教学过程1）教学过程的性质教学过程是一种特殊的认识过程；教学过程必须以交往为背景和手段；教学过程也是一个促进学生身心发展、追寻与实现价值目标的过程。2）学生掌握知识的基本阶段传授/接受教学学生掌握知识的基本阶段；问题/探究教学学生获取知识的基本阶段。3）教学过程中应当处理好的几种关系间接经验(阅读详细内容)

2019年集美大学硕士研究生考试初试自命题考试大纲小学语文教育学小学语文课程各领域的教学50%（75分）

（二）小学语文课程各领域的教学50%（75分）考试内容与要求1．识字教学（1）掌握汉字音形义教学的策略和方法。（2）根据学生身心发展和语文学习规律对于识字策略和方法运用的案例进行评析。（3）掌握写字和汉语拼音教学的策略与方法。（4）为识字教学教材撰写教学设计。2．阅读教学（1）掌握阅读教学的基本策略和方法。（2）掌握阅读教学基本课型的教学过程。（3）分析具体(阅读详细内容)

2019年集美大学硕士研究生考试初试自命题考试大纲教育教学过程的性质

1）教学过程的性质教学过程是一种特殊的认识过程；教学过程必须以交往为背景和手段；教学过程也是一个促进学生身心发展、追寻与实现价值目标的过程。(阅读详细内容)

2019年集美大学硕士研究生考试初试自命题考试大纲小学语文教育学识字教学

1．识字教学（1）掌握汉字音形义教学的策略和方法。（2）根据学生身心发展和语文学习规律对于识字策略和方法运用的案例进行评析。（3）掌握写字和汉语拼音教学的策略与方法。（4）为识字教学教材撰写教学设计。(阅读详细内容)

2019年集美大学硕士研究生考试初试自命题考试大纲教育教学过程中应当处理好的几种关系

3）教学过程中应当处理好的几种关系间接经验与直接经验的关系；掌握知识和发展智力的关系；智力活动与非智力活动的关系；教师主导作用与学生主动性的关系。(阅读详细内容)

2019年集美大学硕士研究生考试初试自命题考试大纲小学语文教育学小学语文教学的基本原则

2．小学语文教学的基本原则（1）了解教学原则的功能意义。（2）掌握语文教学的基本原则并深入领会其内在意义。（3）运用教学基本原则分析案例。(阅读详细内容)

2019年集美大学硕士研究生考试初试自命题考试大纲教育教学评价概述

1）教学评价概述教学评价的概念；教学评价的意义；教学评价的种类。(阅读详细内容)

2019年集美大学硕士研究生考试初试自命题考试大纲教育教学组织形式概述

1）教学组织形式概述个别教学制；班级上课制；分组教学制。(阅读详细内容)

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