1．朱眉华，文军 《 社会工作实务》（2006 年），社会科学文献出版社二.考试内容与基本要求
第一章
[考试要求]
本章要求学生熟悉和了解社会工作的主要方法与服务领域[考试内容]
1.社会工作主要方法2.社会工作服务领域
3. 以问题为导向的服务领域
4. 以服务对象为导向的服务领域第二章
[考试要求]
本章要求学生熟悉和了解社会工作专业价值与社会工作者的角色[考试内容]
1. 社会工作的专业价值
2. 社会工作的价值结构
3. 社会工作者的角色第三章
[考试要求]
本章要求学生熟悉和了解社会工作实务通用过程[考试内容]
1. 接案
2. 预估
3. 计划
4. 实施
5. 评估
6. 结案
第四章
[考试要求]
本章要求学生熟悉和了解社会工作实务的基本方法[考试内容]
1. 个案工作的过程
2. 个案工作的基本技术与原则
3. 小组工作的过程
4. 小组工作的发展阶段
5. 小组工作的原则
6. 社区工作的过程
7. 社会工作行政的基本程序第五章
[考试要求]
本章要求学生熟悉和了解社会工作实务的常用模式[考试内容]
1. 心理社会治疗模式
2. 行为治疗模式
3. 人本治疗模式
4. 理性情绪治疗模式
5. 结构家庭治疗模式
6. 联合家庭治疗模式第六章
[考试要求]
本章要求学生熟悉和了解社会工作实务的主要领域[考试内容]
1. 青少年社会工作
2. 老年社会工作
3. 家庭社会工作
4. 学校社会工作
5. 矫治社会工作
一.参考书目
1. 风笑天，《社会学究方法》（第三版）（2009），中国人民大学出版社二.考试内容与基本要求
第一章导论[考试要求]
通过本章的学习使学生了解社会研究的基本概念、特征，熟悉社会研究方法体系、方法论背景和研究过程等内容。
[考试内容]
1. 社会研究的含义与特点
2. 研究方法体系的构成与各部分间的关系
3. 实证主义与人文主义方法论背景
4. 定量研究与定性研究的比较
5. 社会研究的过程第二章理论与研究
了解理论的含义和几个层次，熟悉掌握理论的构成要素，社会研究的逻辑过程，理论与经验研究的关系，理论的建构与理论检验等内容。
[考试内容]1.理论的概念
2. 理论的层次及判断理论优劣的标准
3. 概念、变量、命题、假设的含义及四者的关系
4. 变量的类型划分
5. 华莱士科学环
6. 理论对经验研究的作用及经验研究的理论功能
7. 论建构的过程与理论检验的过程第三章选题与文献回顾
[考试要求]
熟悉了解研究问题的来源，掌握选题的标准、研究问题名明确化的含义方法、文献回顾的含义和方法等内容。
1. 研究问题与研究主题的含义
2. 研究问题的来源
3. 选题的标准及四者间关系