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2019年吉林大学珠海学院建筑与城乡规划学院

2019年吉林大学珠海学院招生专业介绍建筑与城乡规划学院
技校网 更新时间:2021-06-13 21:53:00 解决时间:2020-02-28 01:22

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十二、建筑与城乡规划学院

1.建筑学专业(五年)

本专业以培养职业建筑师和设计、研究型人才为主要目标。学生将系统学习建筑设计理论、工程技术知识、建筑设计及艺术造型能力、审美及表达能力。课程涉及人文、艺术、经济、管理、法规等相关知识,注重理论与实践相结合,使学生从人文艺术素养和工程技能等各个方面获得建筑师所必备的技能和专业素养,成为富有创新精神的高级建筑设计人才。

本专业与美国迈阿密大学、美国库柏联盟学院、美国景轩大学、美国犹他大学、意大利米兰理工等国外学院开展了联合教学和研究生选派计划。学院建有外国专家工作坊,长期聘请美国专家Jason在我院讲授建筑学课程。同时与珠海市政府和30家企事业单位开展了校、政、企合作办学开展学术交流、实习实践等活动。学生在毕业后主要进入建筑设计(研究)院、城乡规划设计(研究)院、大专或本科院校建筑学院(系)、建筑科研部门、政府规划部门及房地产公司工作,就业后可从事建筑设计、规划设计、建筑构造、室内外空间环境设计、建筑技术经济等方面的设计、研究、教学和管理工作。

2017年广东省教育厅启动实施了高校与地市政府联合共建省级重点学科遴选工作。其中我校建筑学获评广东省特色重点建设学科。

本专业往届毕业生先后多人考取澳大利亚新南威尔士大学、澳大利亚墨尔本大学、香港大学、深圳大学、广东工业大学、广州大学、西安建筑科技大学等国内外名校。目前已与30余家企业事业单位开展校企合作。

本专业往届毕业生初次就业率100%。

2.城乡规划专业(五年)

本专业立足珠三角城镇化发展背景,地域与区域合作需求,在与珠海市政府共建教学研究平台的基础上,以突出城市规划“设计型”人才培养为宗旨,优化资源配置,构建专业教学体系,建设实践应用人才培养模式,培养学生的综合实践能力和创新精神,培养“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的城乡规划领域应用型高级工程技术人才。

本专业学生入校后主要学习城乡规划的基础理论与基本知识,接受城乡规划的原理、程序、方法以及设计表达等方面的基本训练,掌握适当处理城乡规划与自然环境、社会环境、历史遗产的相互关系。毕业后进入城乡规划设计院从事城市规划设计、城市规划管理、决策咨询;房地产开发等部门从事城市规划设计与管理;并能进入政府部门参与城乡社会与经济发展规划、区域规划、城乡开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作。

提示:对录取到建筑学、城乡规划专业的学生,学校在新生入学后组织美术加试,加试成绩不合格者酌情调整到其他专业学习。建筑学专业与城乡规划专业学生不得互转专业。

  技校网数据中心 2020-02-28 01:22
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珠海科技学院

大学招生信息

随着城市建设和公路建设的不断升温,土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而土木工程专业的就业前景与国 家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而从技术转向管理,也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免 的瓶颈。如何在学校阶段就为“钱”途做好准备,找到正确的职业发展方向呢? <br>   <br>  木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向,在职业生涯中,这两个方向的职位既有大体上的统一性,又有细节上的具体区别。总体来说,土木工程专业的主要就业方向有以下几种: <br>  工程技术方向 <br>   <br>  代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。 <br>   <br>  代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。 <br>   <br>   就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断 增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃 居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础 设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。 <br>   <br>  典型职业通路:施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。 <br>   <br>  年薪参考:施工员/技术员:1.5万~2.5万元;工长:2.5万~4万元;技术质量管理经理:4.5万~7万元;项目经理:5万~10万元; <br>   <br>   专家建议:随着我国执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关 执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是,这些执业资格认证均需要一定年限的相关工 作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生,在 实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。 <br>   <br>  设计、规划及预算方向 <br>   <br>  代表职位:项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。 <br>   <br>  代表行业:工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价咨询机构等。 <br>   <br>  就业前景:各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起,工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。 <br>   <br>  典型职业通路:预算员-预算工程师-高级咨询师。 <br>   <br>  年薪参考:预算员:1.5万~3万元;预算工程师:2.5万~6万元;城市规划师:4万~7万元 <br>   <br>  建筑设计师:4万~10万元;总建筑设计师:25万元以上。 <br>   <br>   专家建议:此类职位所需要的不仅是要精通专业知识,更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说,其薪酬与工作经验成正比。以建筑设计师为例,现代 建筑还要求环保和可持续发展,这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历,同时善于学习,并在实践中去体会。目前,市场上对建筑设计人才大多要求 5年以上的工作经验,具有一级注册建筑师资质,并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位也需要取得相应的执业资格证书,如建筑工程师需要通过国家 组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗,预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。另外,从事此类职业还需要全方面地 加强自身修养,如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等,有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史 学,以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知,并且要能融会贯通,锻造出自己的设计风格。这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量 选取一些相关的单位和工作,如房地产估价、工程预算、工程制图等。 <br>   <br>  质量监督及工程监理方向 <br>   <br>  代表职位:监理工程师 <br>   <br>  代表行业:建筑、路桥监理公司、**工程质量检测监督部门。 <br>   <br>   <br>  就业前景:工程监理是近年来新兴的一个职业,随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范,监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。 <br>   <br>  典型职业通路:监理员—资料员—项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。 <br>   <br>  年薪参考:现场监理员:1.8万~2.5万元;项目直接负责人:2.5万~4万元;专业监理工程师:3万~5万元;总监理工程师:4万~8万元。 <br>   <br>   专家建议:监理行业是一个新兴行业,因此也是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行业,其职位的晋升与个人资质的取得密切相关。一般来说,监理员需要取 得省监理员上岗证,项目直接负责人需要取得省监理工程师或监理员上岗证,工作经验丰富、有较强的工作能力。专业监理工程师需要取得省监理工程师上岗证,总 监理工程师需要取得国家注册监理工程师职业资格证。木土工程专业的大学生想要进入这个行业,在校期间就可以参加省公路系统、建筑系统举办的监理培训班,通 过考试后取得监理员上岗证,此后随工作经验的增加考取相应级别的执业资格证书。在实习期间,可选择与路桥、建筑方向等与自己所学方向相一致的监理公司,从 事现场监理、测量、资料管理等工作。 <br>   <br>  公务员、教学及科研方向 <br>   <br>  代表职位:公务员、教师 <br>   <br>  代表行业:交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。 <br>   <br>  就业前景:公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入**机关工作的大门,路桥、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长,但需要注意的是,这些行业的竞争一般较为激烈,需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。 <br>   <br>  年薪参考:高校教师:2.5万~4.5万元;中等专业学校教师:1.8万~3万元;普通公务员:2万~3.5万元。 <br>   <br>  专家建议:想要从事此类行业,一方面在校期间要学好专业课,使自己具有较高的专业水平,另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养,使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平和较好的应变能力 ... ...
无... ...
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城乡规划
专业名称开设学校学制地址
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