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2019年湖州职业技术学院学习机制如何?

2019年湖州职业技术学院考生问答学校的学习机制如何?
技校网 更新时间:2021-07-02 21:37:00 解决时间:2020-02-28 01:29

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16、学校的学习机制如何?

答:学校积极推行以弹性学制、选课制为主要内容的学分制改革和培养,为学生的全面发展和个性化成才提供广阔的平台。一是学校鼓励学生按志向选专业,放宽同类转专业条件,在入学半年后,即可申请转专业,有多次选择机会;二是实行弹性学制,在3-6年的学期年限内,学生修完人才培养方案规定的课程和环节,取得规定的学分,即可毕业;三是开设全日制“专升本”专题辅导培训,专升本报考数和录取率逐年上升。

  技校网数据中心 2020-02-28 01:29

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16、学校的学习机制如何?答:学校积极推行以弹性学制、选课制为主要内容的学分制改革和培养,为学生的全面发展和个性化成才提供广阔的平台。一是学校鼓励学生按志向选专业,放宽同类转专业条件,在入学半年后,即可申请转专业,有多次选择机会;二是实行弹性学制,在3-6年的学期年限内,学生修完人才培养方案规定的课程和环节,取得规定的学分,即可毕业;三是开设全日制“专升本”(阅读详细内容)
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15.学校的学习机制如何?答:学校积极推行以弹性学制、选课制为主要内容的学分制改革和培养,为学生的全面发展和个性化成才提供广阔的平台。一是学校鼓励学生按志向选专业,放宽同类转专业条件,在入学半年后,即可申请转专业,有多次选择机会;二是实行弹性学制,在标准学制的2倍年限内,学生修完人才培养方案规定的课程和环节,取得规定的学分,即可毕业;三是开设全日制“专升本”(阅读详细内容)
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16、学校的学习机制如何?答:学校积极推行以弹性学制、选课制为主要内容的学分制改革和培养,为学生的全面发展和个性化成才提供广阔的平台。一是学校鼓励学生按志向选专业,放宽同类转专业条件,在入学半年后,即可申请转专业,有多次选择机会;二是实行弹性学制,在3-6年的学习年限内,学生修完人才培养方案规定的课程和环节,取得规定的学分,即可毕业;三是开设全日制“专升本”(阅读详细内容)
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