共30题，目的是考核学生通过阅读获取信息的能力和综合运用语言的能力。
选题原则：
1. 题材广泛，可以是人物传记、社会、文化、日常生活及科普知识等；
2. 题材多样，可以是叙述文、说明文、议论文；
3. 文章语言难度适中，如文中有超出大学德语四级教学大纲词汇范围而又影响影响理解的词汇，
用汉语注明词义。
