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2019年河南信息统计职业学院会计统计系

2019年河南信息统计职业学院招生简章会计统计系
技校网 更新时间:2021-09-26 02:45:00 解决时间:2020-02-29 01:45

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一、会计统计系

1.会计专业-----会算能计 职场得意

培养目标:培养具有创新、创业意识,精通会计学的专业知识,熟知相关的法律、法规,掌握会计技术与方法,具备从事财务会计的专业能力及就业创业能力,能够在各类企、事业单位和社会中介组织从事会计方面工作的高素质技术技能人才。

主要课程:会计基础、财务会计、会计电算化、纳税实务、成本会计、财务管理实务、财务报表阅读与编制、管理学、经济法等。

2.统计与会计核算专业-----会统计 懂会计 就业创业更容易

培养目标:以立德树人为根本,坚持工学结合、知行合一、德技并修,掌握本专业所需的经济理论、统计会计理论与实践技能,具备统计资料收集、处理、分析、展示及会计账务管理、处理能力,能从事统计、会计及其管理工作。

主要课程:会计基础、统计基础、调查方法及应用、调查数据分析、企业经济统计、财务会计、会计电算化、纳税实务、会计实务实训、统计调查实训等。

3.财务管理专业-----财务筹划方寸之间 管理决策千里之外

培养目标:培养具有良好的职业道德与人文素质,掌握会计、经济、金融、财务管理、企业管理等政策法规,具备会计核算、资金筹资、投放、营运和分配管理的基本知识和技能,熟练掌握财务预测、决策、预算、控制、分析的程序与方法,专业能力强、上手快、综合实力强,发展后劲足的高端技能型财务管理人才。

主要课程:基础会计、财经法规与职业道德、财务会计、财务管理基础、中级财务管理、会计电算化、税务会计、经济法、纳税筹划、成本会计、财务报表分析、管理学、财务管理综合实训等。

4.商务数据分析与应用专业-----得数据者得天下 会分析者能称霸

培养目标:培养掌握本专业所需的理论知识和技能,从事商务数据信息采集、处理、展示、分析及预测,企业生产经营与风险的信息收集、整理、分析和预警以及生产计划与商务咨询等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:统计基础、调查方法与应用、商务数据分析、调研报告写作、SQLServer数据库基础、数据分析工具软件、信息资源管理等。

5.信息统计与分析专业-----信息统计 贯通文理

培养目标:培养适应经济建设、科技进步和产业结构变化,具有良好职业道德和人文素质,掌握本专业所需的理论、知识和技能,从事调查项目策划,市场信息采集、处理、展示、分析及预测,企业生产经营与风险的信息收集、管理和预警以及生产计划与商务咨询等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:统计技术基础、基础会计、SQLServer数据库基础、企业统计核算、统计调查技能、数据整理技能、数据分析技能、统计报告写作技能、统计技能综合实训等。

6.计算机应用技术——IT技能在手 就业创业无忧

培养目标:主要为机关、企事业单位和专业类公司,培养掌握网络和数据库管理技能,具备程序设计和开发能力,从事网络建设工程及维护、数据库管理、网页设计、电子商务、IT和移动产品销售及售后服务等工作的高素质技能型人才。

主要课程:高级程序设计语言、计算机网络原理、操作系统、网页设计与开发、网络数据库、C#网络编程、Java程序设计、组网技术、移动互联网开发等。

7.大数据技术与应用专业——集聚统计行业优势 培养大数据优秀人才

培养目标:依托学院的统计行业背景,联合郑东智慧岛(国家大数据综合试验区)多家数据类企业,为互联网、金融、医疗和制造等行业培养具备计算机专业基础知识,具有良好的科学文化素质和创新精神,初步掌握在大数据背景下的数据管理、系统开发、数据分析与数据挖掘等方面的核心技能,能够从事数据挖掘、数据清洗、数据可视化和数据分析等相关大数据处理工作的高素质技能型人才。

主要课程:计算机网络、C语言程序设计、数据结构与算法、统计学原理、MySQL数据库、Linux操作系统、Java编程技术、高级操作系统管理、Oracle数据库、云计算技术、Hadoop开发与实战、R语言与应用、大数据综合应用实训等。

8.物联网应用技术专业——练技能物联世界 学知识网罗天下

培养目标:培养具有物联网项目的规划和施工管理、物联网设备安装和调试维护、物联网感知层与传输层产品的设计和制造、物联网应用层控制程序设计等技能,毕业后能胜任嵌入式硬件开发工程师、嵌入式软件开发工程师、网络工程师、通讯工程师、应用软件开发工程师、系统集成工程师、物联网实施工程师、物联网服务工程师等工作。

主要课程:SQLServer数据库开发、C++编程技术、物联网识别和传感技术、***网站开发、物联网工程组网与布线、无线传感网络技术、JAVA编程技术基础等。

9.计算机信息管理——成才成功之路 信息科技起步

培养目标:培养适应信息化建设和市场经济需要,具备计算机信息系统规划、分析、设计知识和信息系统、信息资源开发利用实践能力,掌握信息系统实施、维护和管理等方法和技术,从事信息系统开发、测试、运维的技术人员,和从事信息安全、网络安全、数据库管理的技术人员。

主要课程:网络数据库、.NET编程技术、Android编程技术、信息安全、网络安全、管理信息系统理论、PHP程序设计、网络对抗技术、HTML5移动开发、WEB安全技术。

10.动漫制作技术专业——设计无限精彩 制作视听传奇

培养目标:采用理论与实践一体化的教学模式,培养具有良好职业道德、具备创新和动手能力,熟悉动漫设计基本知识,掌握动画制作、影视剪辑、广告特效制作、多媒体和游戏制作等技能,毕业后从事计算机美术创作、影视动画创意及广告制作、游戏和动画设计制作等工作。

主要课程:平面设计、多媒体技术、动画脚本设计、影视表演、摄影摄像、动画运动规律、人物造型与场景设计、FLASH动画、三维动画、动漫画技法、数字后期编辑与合成等。

11.信息工程系(大数据应用系)教学综合改革特色专业

大数据技术与应用专业——紧跟时代潮流,做高端大数据技术人才

培养目标:依托学院的统计行业背景,结合企业的研发和实训优势,着力为互联网、金融、医疗和制造等行业输送紧缺的大数据优秀人才。培养熟悉计算机和网络基础知识,掌握JAVA、python等主流语言的编程和开发技能,具备数据的处理、抽取、清洗、转换和Hadoop、Hive、Hbase主流处理技术能力,能胜任大数据运维、大数据应用开发、大数据分析、大数据挖掘等岗位的高素质技能型人才。

主要课程:mysql数据库基础、Java编程技术开发、Linux操作系统、JSP开发企业级应用程序、Hadoop核心组件——HDFS与MapReduce、Hadoop大数据框架概述及部署、HBASE大数据存储技术、HIVE数据仓库及数据查询、Python实现大数据采集、SSM开发大数据应用程序、Hadoop离线分析大数据、Spark实时分析大数据等。

12.计算机应用技术专业——学IT开发,用技术改变世界

培养目标:和IT企业一起联手培养具有扎实的计算机知识基础,掌握JAVA,***平台开发的核心技术知识,培养较强的软件项目的分析、设计、开发和维护能力,能够按照工程化的原则和方法,胜任JAVA软件开发工程师、JAVA软件工程师、DotNet软件开发工程师和对欧美(日)外包软件工程师以及数据库的设计和维护等岗位的高素质技能型人才。

主要课程:Java编程技术基础、HTML网页设计、JSP动态网站开发、Struts2动态网站开发、C#编程技术基础、WinForm技术应用、***网站制作、***-MVC,Jquery技术应用、SQLServer数据库技术、Oracle数据库技术等。

13..软件技术专业——学软件测试技术 进主流互联网名企

培养目标:校企合作联手培养具备较强的逻辑分析能力、良好的文档撰写能力和技术创新能力,熟悉软件开发流程,掌握软件测试标准和方法,能熟练应用多种操作系统平台和流行的软件测试工具的技能型高端人才。毕业后从事软件测试工程师,拓展编程语言、操作系统、网络与数据库等方面的程序分析员、测试工程师、高级测试工程师等专业工作。

主要课程:计算机应用基础、HTML网页设计、HTML网页设计(项目)、JAVA编程技术基础、JAVA编程技术基础(项目),SQLServer数据库开发、JavaScript技术应用、***网站制作、质量与测试管理(HP-ALM)、Linux基础,***-MVC编程技术、功能测试(HP-UFT)、性能测试(HP-LR)等。

14.移动应用开发专业——掌中链接世界 移动智赢未来

培养目标:校企合作联手培养适合国家信息化建设发展需要,具有良好的科学文化素质和创新精神,掌握信息处理、传输、交换,通信网络基础、智能手机应用开发、智能手机游戏开发等方面的基础理论知识;能够从事3G/4G移动商务开发、手机WAP网站开发、移动增值开发、嵌入式游戏开发等工作。

主要课程:移动应用开发数据库技术、JavaEEWeb编程、移动应用系统开发、移动增值业务、Eclips程序设计等。

15.动漫制作技术——UI(web前端)交互式开发方向

培养目标:面向全国软件外包服务等行业,校企联合培养具有良好的科学文化素质和创新精神,掌握应用软件UI界面开发设计、APP移动终端及WEB产品开发等专业知识和技能,能够在专业类公司胜任UI设计师、WEB前端开发工程师、php网站设计师等岗位。

主要课程:Illustrator图形设计、Coreldraw矢量图形设计、photoShop、html5+css3、Java编程及JavaScript、jquery、PHP编程、sqlServer数据库等。

  技校网数据中心 2020-02-29 01:45
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河南信息统计职业学院

大学招生信息

会计电算化专业能力: <br>指以电子计算机为主,将现代电子技术,信息技术,网络技术集体应用到会计业务处理工作中的会计信息系统。 <br>现状:由于课本上只注重应付考试与理论,与企业实际操作上有些不同,缺乏记账操作技能,致使那些从会计专业学校毕业或考过会计上岗证的学员在就业上岗时有所困难。会计电算化专业能力具有较强的会计操作能力和技巧,能胜任主办会计工作。<br>用多于大型企事业单位,小型单位<br>作用:一是简化会计的工作流程,减轻会计人员的负担,还有是有利于企业的信息化建设,资源规划,真正做到事前预测,事中控制,事后分析有理有据.<br>对策:多开发一些财务软件<br><br><br><p>一、从学科层次看:</p><p>会计在本科和研究生教育中是管理学工商管理门类下的二级学科,会计电算化、审计只是会计的其中一部分内容,并不算真正的学科,会计电算化的上一级是会计。</p><p>二、从培养目标来看:</p><p>会计专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计电算化培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。</p><p>审计培养具有良好职业素质,能熟练运用会计、审计理论与方法,从事企业审计及其他相关工作的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计专业突出理论和实操性,会计电算化突出无纸化ERP操作,审计注重内部的会计检查,都是会计的一个实务。</p><p>三、从就业需求来看:</p><p>会计是传统专业,名称标准统一,社会需求量大,各行各业都需要会计;</p><p>会计电算化的起步远不及会计,名称有会计电算、计算机会计等称呼,社会需求量相对较小,并不是各行各业都需要计算机做帐。</p><p>审 计是近几年比较受重视的专业,主要是根据会计理论法规政策来检查会计人员的会计行为,必须具备扎实的会计基础,类似会计行业的纪委检查部门的性质。但一般 企业并不需要自查自审,只要会计人员就足矣,所以审计人员的出路只有会计师事务所和政府机关部门,就业门路相对会计窄。</p><p>四、从包容性来看:</p><p>会计包含会计电算化,会计点算审计只是会计的其中一个实物,并不能代替甚至超越会计的学科内容。</p>... ...
会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。<br> <br> 会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。<br>... ...
统计
专业名称开设学校学制地址
统计莱芜职业技术学院----
统计事务绍兴县财经学校----
统计实务(统计与信息管理)连云港师范高等专科学校----
会计与统计鄂尔多斯市职业中专学校3年--
会计与统计核算运城职业技术学院3年--
财经类--统计鄂尔多斯市职业中专学校----

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三、、经济贸易系1.市场营销专业——学营销路子广就业市场争着抢培养目标:本专业是国家教育部和中国市场学会CMAT实践教学基地,也是学院的特色专业。采用营销职业能力系统化的课程模式,借力沃尔玛、正道商业、永乐电器、苏宁云商、河南融信房地产开发公司等校内外实习实训基地,致力于培养高素质技能型营销人才。毕业生可从事市场策划、市场拓展、营销管理、新媒体营销等岗位的工(阅读详细内容)

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