二、人才培养的模式1、采用“2+1”人才培养模式，工学交替、学做一体、工学结合的人才培养模式强调训练学生的动手能力，教学活动总学时中的实践教学（包括实训、顶岗实习、思想素质养成、社会实践等教学环节），不低于教学活动总学时的50%。实践教学部分实行校内实训室和校外实习基地顶岗实践相结合，着重针对学生职业人精神和专业能力的培养。2、明确市场营销专业人才培养目标及(阅读详细内容)

2019年三亚城市职业学院戏剧影视表演专业人才培养模式

二、人才培养模式1.从我院的实际情况出发，建立“工学交替，全真实训”的人才培养模式。人才培养采用“2+1”的模式，保证学生学习到的理论知识及时得到实践，提升学生能力，保证人才培养质量。坚持“产学结合、加强实践”的原则，结合高职高专的培养特点，采用“2+1”人才培养模式，强调训练学生的实际表、导、教、能力。2.三亚城市职业学院自托管以来就积极探索教学改革，关注(阅读详细内容)

2019年三亚城市职业学院舞蹈编导专业人才培养模式

二、人才培养模式1.从我院的实际情况出发，建立“工学交替，全真实训”的人才培养模式。人才培养采用“2+1”的模式，保证学生学习到的理论知识及时得到实践，提升学生能力，保证人才培养质量。坚持“产学结合、加强实践”的原则，结合高职高专的培养特点，采用“2+1”人才培养模式，强调训练学生的实际舞、导、教能力。2.三亚城市职业学院自托管以来就积极探索教学改革，关注高(阅读详细内容)

2021年海南省三亚技师学院人才培养规格

二、人才培养规格：学院紧紧抓住海南建设国际旅游岛的重大机遇，结合海南十二大重点产业和三亚经济发展需求，坚持全日制教育与社会培训并举，以培养中级技工（中职）、高级技工、预备技师（技师）为主，积极开展社会人员培训，充分发挥服务社会、服务企业、服务就业的功能。答案来源于:2021年海南省三亚技师学院招生简章(阅读详细内容)

三亚城市职业学院电子商务人才培养模式

三、人才培养模式1.采用“2+1”、“工学交替，全真实训”的人才培养模式。坚持“产学结合、加强实践”的原则，结合高职高专的培养特点，强调培养学生的实践动手能力。2.坚持走校企合作、产学结合的办学道路，实施深层次的校企共育“订单式模块化人才培养”模式，积累了大量资源，经过探索实践现已收到明显效果，与杭州东方电子商务园建立校企合作关系，学生可去杭州电子商务之都实(阅读详细内容)

三亚城市职业学院国际商务人才培养的模式

二、人才培养的模式1、采用“2+1”人才培养模式，工学交替、学做一体、工学结合的人才培养模式强调训练学生的动手能力，教学活动总学时中的实践教学（包括实训、顶岗实习、思想素质养成、社会实践等教学环节），不低于教学活动总学时的50%。实践教学部分实行校内实训室和校外实习基地顶岗实践相结合，着重针对学生职业人精神和专业能力的培养。2、明确国际商务专业人才培养目标及(阅读详细内容)

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2019年海南省三亚技工学校人才培养模式

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海南省三亚技师学院

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