大数据技术应用方向:
培养目标
要使学生知识体系符合大数据行业需求的复合型、创新型、实用型人才要求。专业培养方向特别注重:为企事业单位提供具有大数据应用、大数据分析、大数据管理及大数据系统运维等专业技能的应用型高技能人才。
就业方向
大数据人才培养主要面向的技术岗位有三类:大数据系统运维、大数据应用开发、大数据分析挖掘。
3D打印技术方向:
培养目标
本专业培养学习产品设计、模具设计和3D打印的知识与技能,拥有3D打印技术应用实力,能从事3D产品设计、工业产品设计、三维扫描仪逆向造型、3D打印设备操作、设备维护及管理等工作,有一定的自身学习、自身发展实力、创新、创业实力和良好的职业修养的高技能应用型人才。
就业方向
a、面向3D打印设备、原材料加工设备制造企业,从事生产、装配、安装、调试、培训、管理和设计、操作、加工、维护等工作。
b、面向汽车、机械制造、钢铁治金、石油、轻工、医疗器械、包装、礼品工业、钟表、民爆、服装、化妆品、烟草、家用电器、光通讯、视听、航天航空等行业从事产品设计和古老加工制造工作;
c、机械装备制造业、汽车制造业、工程机械制造业、电子信息行业、航空制造、医学、农业、轻工行业从事3D建模、3D测量、3D打印制造、模具设计、产品设计、工业设计、产品质量检验、售后服务、经营管理等。
d、从事3D照相馆、3D食品打印机等创意新兴行业。
14.汽车钣金与涂装
专业介绍
汽车钣金维修是指汽车发生碰撞事故后对车身进行修复的一种技术,本专业是我院“十三五规划”重点建设专业,主要为汽车制造、销售和维修企业及4S店培养从事汽车车身检测、车身校正、汽车钣金和汽车涂装等工作的高级技术工人。
培养目标
主要面向汽车制造、销售和维修企业及4S店培养从事汽车车身检测、汽车钣金和汽车涂装等工作的高级技工。
主要课程
汽车机械制图、汽车材料、汽车机械基础、汽车构造、钳工工艺与技能训练、冷作工艺与技能训练、汽车焊接技术、汽车车身修复技术、汽车校正与测量、汽车涂装等课程。
就业方向
主要在汽车制造、销售和维修企业及4S店从事汽车车身检测、车身校正、汽车钣金和汽车涂装等工作。
办学优势
a、本专业建设有钳工实训中心、焊接技术中心、焊接检测实训室、汽车检测与维修实训中心、冷作技能实训中心、汽车车身修复技术中心、喷涂技术中心等。
b、本专业有专业教师12人,其中国际焊接师1人,邵阳工匠2人,双师型教师10人,专业带头人1人,骨干教师3人,高级实习指导教师、高级技师9人。
c、主要就业单位有中联重科、三一重工、山河智能、吉利汽车、广汽本田、雷诺、广汽长丰、江淮汽车、比亚迪汽车、福田汽车、众泰汽车、亚星客车、广汽三菱、广汽菲亚特及4S店等企业。
15.汽车电器维修
专业介绍
汽车电器维修专业是我校国际合作一个典范,引进世界一流职业教育整体解决方案--德国陆科思德公司(Lucas_NulleGmbH)汽车技术整体培养方案,在培养过程中植入德国手工业协会(HWK)职业资格认证课程。我校是省内唯一,全国为数不多引进该设备及整体培养方案的院校。通过培养使学生掌握高档汽车的电气控制系统安装调试、检测、故障诊断及维修的知识和技能。
培养目标
面向汽车制造与维修企业,培养从事各类高档汽车的电气控制系统安装调试、检测、故障诊断及维修的技术管理的技师、高级技能型人才。
主要课程
汽车电工技术、汽车电子技术、汽车构造与维修、汽车电器检测与维修、汽车传感器技术、汽车电控系统检测与诊断、高端汽车智能控制、汽车综合检测与维、新能源汽车原理等。
就业方向
a、就业岗位:汽车4S店、汽车生产企业。
b、就业单位:福建奔驰、吉利汽车、广汽菲亚特、福建东南汽车、奇瑞汽车、深圳比亚迪、三一重工、中联重科、大众4S店、丰田4S店、广本4S店、现代汽车4S店、以及自主创业(开办汽车修理店),毕业生就业率达到百分之百。
办学优势
a、师资力量:专职教师15名,其中博士3名,德国客座专家1名,赴进修培训教师3名,硕士4名,高级讲师6名,“一体化”教师8名,省级专业带头人2名,省级骨干教师4名。
b、实训室:我校秉承“国际合作、德国认证、世界水准、行业通行”教育教学理念,投资560万元建立了中德职业认证与培训中心1个。汽车检测与维修实训室、汽车教学模型实训室、全车电器实训室、新能源电器实训室、CAN总线实训室、电控底盘检测与拆装实训室、整车实训室等各类实训室7个,同时容纳300名学生进行操作实训。
c、教学成果:近3年来,教师发表论文10余篇,编写教材6本,参加国家级竞赛获3等奖1项。
16.汽车维修
专业介绍
本专业是国家中职示范校建设重点专业之一。汽车维修专业被列为国家技能型紧缺人才培养培训工程序列,也是我校“十二五规划”中重点建设专业之一,为企业提供生产、服务第一线从事汽车检测、维修以及汽车技术服务和相关业务管理工作的技术工人,是汽车行业不可缺少的工种。
培养目标
本专业面向汽车制造、维修领域培养从事现代汽车性能检测、故障诊断与维修、维护与保养、汽车售后服务等工作的高级工、技师、高级技师等高级应用型人才。本专业技术课实施一体化教学,毕业生具有较强的动手能力。
主要课程
钳工工艺与技能训练、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车维护、自动变速器检修、车身及舒适系统检修、汽车故障诊断与排除、钳工实训、机械制图、汽车电工电子技术、汽车电气检修、汽车空调检修等。
就业方向
面向汽车生产企业、4S店等从事汽车生产、检测、维修,生产组织和管理工作。
办学优势
本专业做为我院汽车类专业的龙头专业,经过示范校建设,具有如下优势:
a、较为完善的实训条件
学校陆续建立了理论教学场地和汽车检测与维修技术中心、汽车综合实训中心(江淮4S店)、汽车发动机实训室、汽车底盘实训室、汽车电器实训室、汽车空调实训室、汽车电气综合实训室、汽车仿真实训室(机械)等一体化实训场地,基本满足现代汽车维修与保养、故障诊断等实训教学需要。
b、良好的专业教师团队
拥有专职教师29名,兼职教师3名。所有教师的学历均在大学本科以上,其中具有硕士研究生学历3名,在读硕士3名和在读博士2名;双师型教师26名,高级实习指导教师和高级讲师共12人,占教师总数的37.5%;高级技师16人,占教师总数的50%;形成了一支由专业带头人、骨干教师、企业技术骨干组成的一体化专业教学团队。
c、深度融合的校企合作
我们与奇瑞汽车、比亚迪汽车、陕汽环通、东南汽车等多个汽车企业、品牌汽车4S店签订了基地共建协议,建立了长效合作机制,形成了人才培养合作机制,共同研究确定专业建设、课程设置、培养计划、师资建设、研发课题和学生实习方案。
d、显著的教研教改成果和良好的技能竞赛成绩
编写和出版了教材《汽车底盘结构与维修》、《汽车电控底盘结构与维修》和《汽车电控发动机结构与维修》;近年来,该专业教师还编写了校本实训项目指导书3本,公开发表技术论文和教学改革论文20多篇。在2017湖南技能大赛暨第45届世界技能大赛汽车技术项目湖南选拔赛上,2名学生获三等奖,1名老师获优秀教练奖。
17、汽车制造与装配
专业介绍
本专业被列为国家技能型紧缺人才培养培训工程序列,也是我校“十二五规划”中重点建设专业之一,为汽车配套零部件制造厂提供从事汽车零部件的加工、装配、检测、调试等工作,为汽车制造厂提供从事汽车装配、生产组织与管理运行方面的工作,为专用汽车厂满足特殊行业客户的需求提供车辆改装设计、制造及调试服务。是汽车行业不可缺少的工种。
培养目标
本专业主要培养面向省内外汽车行业中,汽车装配与调试、汽车零部件制造、专用汽车的生产与功能结构设计及汽车企业的生产管理等岗位,具有良好的职业道德和敬业精神,具备汽车生产与检验调试、汽车配件检验及销售能力,能从事汽车冲压、焊装、涂装和总装等相关工作,并可从事汽车生产工艺评估与优化等管理工作的高素质技能型专门人才。
主要课程
机械制图、装配钳工、汽车电工电子技术、汽车电器装配与调试、发动机拆装与调试、汽车底盘拆装与调试、汽车装调工整车实训等。
就业方向
面向汽车配套零部件制造企业、汽车制造企业、专用汽车企业等从事汽车零部件的加工、部件及总成装配、汽车装配、专用车生产等方面工作。
办学优势
本专业做为我院汽车类专业的龙头专业,经过示范校建设,具有如下优势:
a、较为完善的实训条件
学校陆续建立了理论教学场地和汽车检测与维修技术中心、汽车综合实训中心(江淮4S店)、汽车发动机实训室、汽车底盘实训室、汽车电器实训室、汽车空调实训室、汽车电气综合实训室、汽车仿真实训室(机械)等一体化实训场地,基本满足现代汽车维修与保养、故障诊断等实训教学需要。
b、良好的专业教师团队
拥有专职教师19名,兼职教师3名。所有教师的学历均在大学本科以上,其中具有硕士研究生学历2名,在读硕士2名和在读博士1名;双师型教师16名,高级实习指导教师和高级讲师共8人;高级技师8人;形成了一支由专业带头人、骨干教师、企业技术骨干组成的一体化专业教学团队。
c、深度融合的校企合作
我们与奇瑞汽车、比亚迪汽车、陕汽环通、东南汽车等多个汽车企业、品牌汽车4S店签订了基地共建协议,建立了长效合作机制,形成了人才培养合作机制,共同研究确定专业建设、课程设置、培养计划、师资建设、研发课题和学生实习方案。
18.汽车营销
专业介绍
主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识,接受汽车营销和其它汽车服务的系统训练,具有从事汽车技术服务及经营管理等工作的基本能力。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和敬业精神,掌握汽车销售技能,能从事现代汽车营销、检测、维修、信贷、保险、服务和管理等工作,具有职业岗位(群)所需的基础知识及专业技能,并具有较强综合职业能力的高素质技能型专门人才。
主要课程
开设汽车构造、汽车法律法规、汽车维护与保养、汽车服务礼仪、汽车维修业务接待、营销心理学、汽车销售话术、汽车营销、汽车维修企业管理、新能源汽车、汽车配件管理、汽车性能评价与选购、汽车电子商务、二手车评估、汽车保险与理赔等课程。
就业方向
a、在汽车销售类企业担任:销售顾问、前台接待、客服专员、精品、配件销售专员;
b、在汽车售后服务企业担任:服务顾问、预约专员;
c、在汽车销售企业或保险公司担任:汽车保险销售、续保专员、核保专员、理赔员等。
办学优势
a、较为完善的实训条件--共享汽车类专业实训场地。
b、良好的专业教师团队--拥有专职教师9名,兼职教师1名。所有教师的学历均在大学本科以上,其中具有硕士研究生学历2名,双师型教师3名,高级实习指导教师和高级讲师共2人;形成了一支骨干教师、企业技术骨干组成的一体化专业教学团队。
c、得天独厚的前店后校--学院的江淮4S店为学生提供了真实的企业环境,为学生掌握汽车知识和专业知识提供了强力保障。
三、助学政策
1.城市户口:
①助学金:每生1000元/学期(每学期按在校一、二年级学生总人数的15%的比例,对城市家庭经济困难学生进行评审发放)。
②免学费:每生1600元/学期(每学期按在校城市户口学生总数10%的比例,对城市家庭经济困难学生进行评审发放)。
2.县镇居民和农业户口:
①助学金:每生2000元/年,发放2年(限武陵山片区户籍在籍在校学生)。
②免学费:每生3200元/年,免3年学费(在籍在校学生)。
学院还设立了其它奖、助学金项目,并可提供较多的勤工俭学岗位,帮助家庭贫困学生顺利完成学业。四、报读须知
1.报名条件:
遵纪守法、品行端正、身体健康的应、往届初、高中、中职中技毕业生。
2.毕业生待遇:
湖南省政府[湘政办(2018)66号]文件规定:技工院校中级工班、高级工班、预备技师(技师)班毕业生,分别按中专、大专、本科学历落实相关待遇,同等参加职称评审(考试)、公务员招考、企事业单位招聘、应征入伍、确定工资起点标准等,并按规定享受相关就业创业补贴政策;《国发[2017]28号》文件规定:用人单位聘用的高级工、技师、高级技师可比照相应层级工程技术人员享受同等待遇。
3.学校承诺:
毕业生经体检合格,学院一律负责推荐就业,否则无条件退还所有学费。
4.入学须知:
a、应届初中毕业生学生登录中职招生阳光信息平台填报志愿,邵阳市应届初中毕业生登录邵阳教育信息网(http://www.***/上查找相关链接),考生及其监护人在网上填报志愿。仔细阅读相关要求后,按照系统的提示与步骤,自主填报志愿与录入信息,我院在网上统一办理录取;也可直接到我院招生办办理报名注册手续。
b、往届初、高中、中职中技毕业生,可到我院设在各地的报名站报名,当地无报名站的,可直接到我院招生办办理报名注册手续。
c、入学报到缴费时需提供身份证、户口本的原件及复印件(一式五份);共青团员凭《团员证》办理组织关系转入手续。(注:户口簿须复印户口簿户主页及学生本人当页)
d、新生入学需提交县区级以上医院近1个月内的体检报告,体检项目为:视力(色盲、色弱)、听力、血压、身高、体重、血常规、肝功能1项、胸部DR。
e、邵阳校区住宿学生请自带生活用品;长沙校区住宿学生床上用品学院统一配置,费用另收。
f、新生接站安排
①长沙校区:8月18日-20日在长沙汽车南站、长沙高铁南站接待新生。
②邵阳校区:8月18日-20日在邵阳汽车北站、汽车东站、汽车南站、火车南站接待新生。
g、新生缴费方式
①新生可通过转账方式支付学费,在转账备注栏中填好:(姓名+身份证号码)。
户名:湖南省汽车技师学院
账号:
开户行:建行邵阳邵水桥支行
②来校直接缴费,可交现金与刷卡。五、联系方式
1.报名电话:
邵阳校区 0739-5256608、2318212
长沙校区 0731-81876908
2.来校地址:
邵阳校区:邵阳市宝庆东路158号(市建材城二期、紫薇公园对面,市内乘5、7、28、38、41路公共汽车在学院门口下车)
长沙校区:浏阳市洞阳镇康万路东(国家级浏阳经济技术开发区长沙e中心东门对面)
长沙校区乘车路线:长沙高铁南站、汽车南站乘地铁至人民东路地铁出口公交站转乘827路公交车至国家级浏阳经济技术开发区金阳广场(终点站)下车再转乘园区免费公交车至湖南省汽车技师学院长沙校区门口下车即到。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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计算机网络应用(网络工程) | 厦门技师学院(厦门市高级技工学校) | 4年 | -- |
计算机网络应用 | 广东省粤东高级技工学校 | 3+2 年 (后2年 为 学习) | -- |
计算机网络应用 | 石家庄燕春集团技校 | 5,2+3 | -- |
计算机网络应用 | 石家庄市井陉矿区职教中心 | 2 | -- |
计算机网络应用 | 深圳高级技术学校 | 3年 | -- |
计算机网络应用 | 南昌技师学院 | -- | -- |
2019年湖南省汽车技师学院秋季计算机网络应用类似问题答案