切换城市: 广东 其它

已解决问题

2019年海南省初中学业水平考试物理和化学实验操作技能考查市县(单位)教育行政部门要派员对各校的实验操作技能考查工作进行指导和监督

2019年海南省初中学业水平考试物理和化学实验操作技能考查实施方案市县(单位)教育行政部门要派员对各校的实验操作技能考查工作进行指导和监督。
技校网 更新时间:2021-08-07 19:15:00 解决时间:2020-03-27 16:09

满意答案

十、市县(单位)教育行政部门要派员对各校的实验操作技能考查工作进行指导和监督。

附件2

2019年海南省初中学业水平考试物理

和化学实验操作技能考查成绩登记表

学校(盖章): 班级: 科目:

姓 名

性别

等级

备 注













































































考查时间: 考评教师(签名):

附件3

2019年海南省初中学业水平考试

物理实验操作技能考查试题及等级评定标准

一、试题部分

(一)试题1

实验名称:探究水沸腾时温度变化的特点

实验器材:小烧杯(烧杯中盛有90℃左右的水)、酒精灯、温度计、铁架台、秒表(或手表)

实验要求:用酒精灯给水加热至沸腾,当水温接近90℃时每隔30秒记录一次温度,将记录的数据填入下表

时间/s

0

30

60

90

120

150

180

210

240

270

温度/℃











(二)试题2

实验名称:探究平面镜成像时像与物的关系

实验器材:一张白纸、平板玻璃、两支蜡烛、刻度尺

实验要求:

1.根据提供的实验器材设计实验;

2.找出物体通过平面镜所成像的位置;

3.分别测量物体和像到平面镜的距离;

4.得出实验结论:

(三)试题3

实验名称:探究凸透镜成像的规律

实验器材:光具座、凸透镜(标明焦距)、蜡烛、光屏

实验要求:

1.根据提供的实验器材在光具座上正确摆放凸透镜、蜡烛和光屏;

2.移动蜡烛和光屏寻找凸透镜成像的规律;

3.实验结论:

(四)试题4

实验名称:探究浮力的大小与跟哪些因素有关?

实验器材:弹簧秤、烧杯(装水)、脸盆(装足量的水)、细线、金属块(或小石块)、直径10厘米左右的小皮球

实验要求:

1.从以上实验器材中选取合适的器材进行实验;

2.实验结论:

(五)试题5

实验名称:探究光的发射规律

实验器材:激光笔、平面镜、硬纸板

实验要求:

1.根据提供的实验器材设计并进行实验;

2.实验现象记录(表格形式);

3、实验结论:

(六)试题6

实验名称:探究杠杆的平衡条件

实验器材:杠杆、支架、一盒钩码、固定在杠杆上的挂物环、弹簧测力计

实验要求:

1.根据提供器材设计并进行实验;

2.实验现象记录(表格);

3.实验结论:

(七)试题7

实验名称:探究在电阻一定时,电流和电压的关系

实验器材:电流表、电压表、电源(12v)、电阻、滑动变阻器、导线若干

实验要求:

1.设计电路图(画在空白处)。

2.根据电路图连接电路。

(八)试题8

实验名称:探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件

实验器材:蹄形磁铁、一段导线、电流表

实验要求:

1.根据提供的实验器材设计并进行实验。

2.得出实验结论:

二、等级评定标准部分

(一)试题1评定标准:

等 级

内 容  要  求

A

能正确、熟练地使用温度计测量,读数准确

B

能正确使用温度计测量,读数误差较小

C

能正确使用温度计测量,但出现温度计斜放或读数时斜视现象,读数误差较大

D

温度计使用不当,操作错误,读数错误

(二)试题2评定标准:

等 级

内 容  要  求

A

实验设计合理,正确、熟练地确定像的位置,测量距离准确

B

实验设计合理,能正确地确定像的位置,测量距离误差较小

C

基本合理,能确定像的位置,但在找像的过程中方法不妥(如:随意移动物体或玻璃板),测量距离方法正确,但误差较大

D

不能确定像的位置,测量错误

(三)试题3评定标准:

等 级

内 容  要  求

A

能正确摆放器材,操作熟练,成像清晰,测量距离准确,结论完整,包括物体成虚、实像的条件,成正立、倒立、等大像的条件

B

能正确摆放器材,操作方法正确,成像清晰,测量距离准确,结论正确,但不完整

C

能正确摆放器材,操作方法正确,成像基本清楚,测量距离方法正确,结论有一项正确

D

器材位置摆放错误,操作不当,不能得出正确结论

(四)试题4评定标准:

等 级

内 容  要  求

A

能正确、熟练地选取器材进行实验,能探究物体全部浸入水中的情况,结论正确完整

B

能正确地选取器材进行实验,结论正确

C

能正确地选取器材进行一个实验,结论符合实验现象

D

选取器材错误,不能有效进行实验,结论与实验现象不符

(五)试题5评定标准:

等 级

内 容  要  求

A

能充分利用提供的器材合理设计实验,能正确运用控制变量法进行实验,操作熟练,结论正确、完整

B

设计合理,能正确运用控制变量法进行实验,结论正确

C

能设计实验探究压力的作用效果跟某一因素的关系,有控制变量法的意识

D

不能设计实验,不会操作

(六)试题6评定标准:

等 级

内 容  要  求

A

能充分利用提供的器材合理设计实验,操作熟练,实验现象记录真实合理,结论正确

B

能充分利用提供的器材进行实验,实验现象记录真实合理,结论正确

C

能利用提供的器材进行1到2个实验,实验现象记录真实,结论基本正确

D

不能进行实验,实验现象记录失实,结论错误

(七)试题7评定标准:

等 级

内 容  要  求

A

电路图设计合理、规范,能正确、熟练地连接电路

B

电路图设计合理,能正确地连接电路

C

电路图设计合理,电路连接基本正确,可以进行实验

D

电路图设计错误,电路连接错误,无法实验

(八)试题8评定标准:

等 级

内 容  要  求

A

能正确连接电路,操作熟练,尝试导体在磁场中以多种方式运动,现象清晰,结论正确

B

能正确连接电路,操作正确,尝试导体在磁场中以多种方式运动,现象较为清晰,结论正确

C

能正确连接电路,操作正确,能使导体在磁场中运动时产生电流,现象可视,结论表述基本正确

D

电路连接错误,操作错误,无法得到电流

附件4

2019年海南省初中学业水平考试

化学实验操作技能考查试题及等级评定标准

一、试题部分

(一)试题1:给试管中的液体试剂加热

1.实验仪器与药品:试管1支,试管夹1个,酒精灯1盏,盛水的试剂瓶1个,火柴1盒。

2.实验要求:从试剂瓶中将水倒入试管中,并给试管中的水加热。

(二)试题2:给试管中的固体药品加热

1.实验仪器与药品:试管1支,铁架台(含夹子)1个,酒精灯1盏,药匙1把,盛食盐的试剂瓶1个,火柴1盒。

2.实验要求:从试剂瓶中将食盐加入试管中,并给试管中的食盐加热。

(三)试题3:固体试剂与液体试剂反应

1.实验仪器与药品:试管1支,镊子(或药匙)1把,锌粒(或小块大理石),稀盐酸。

2.实验要求:让固体和液体反应物在试管中进行反应。

(四)试题4:酸、碱溶液的鉴别

1.实验仪器与药品:试管2支,盛未知试液A的试剂瓶1个,盛未知试液B的试剂瓶1个,盛酚酞试液的试剂瓶(含滴管)1个或盛石蕊试液的试剂瓶(含滴管)1个。

(注明:试剂A和试剂B一种是酸溶液,一种是碱溶液。)

2.实验要求:用指示剂将两种未知试液鉴别。

(五)试题5:一定体积液体的量取

1.实验仪器与药品:10mL量筒1个,盛水的试剂瓶(含滴管)1个。

2.实验要求:从试剂瓶中准确量取6mL水。

(六)试题6:过滤

1.实验仪器与药品:铁架台(含铁圈)1个,烧杯2个,漏斗1个,玻璃棒1支,悬浊的水半烧杯,圆形滤纸2张。

2.实验要求:安装好过滤装置并将浊水过滤。

(七)试题7:溶解与蒸发

1.实验仪器与药品:三角架1个,泥三角1个,酒精灯1盏,烧杯2个,蒸发皿1个,玻璃棒1支,食盐约5g,水约10mL,火柴1盒。

2.实验要求:将食盐溶解在水中制成饱和溶液,并将饱和溶液蒸发,让食盐结晶析出。

二、等级评定要点及标准

(一)试题1

1.评定要点。

(1)向试管倒入水时,试剂瓶口是否紧靠试管口。

(2)倒水时试剂瓶标签是否向着手心。

(3)加入试管中的水的量是否适当。

(4)试管夹夹试管的部位是否正确。

(5)酒精灯的使用是否正确。

(6)加热时是否先预热。

(7)加热时火焰是否对准试管中的试剂加热。

(8)加热时试管是否倾斜。

(9)加热时试管口是否向着人。

2.评定标准。

A等:全部正确。B等:7点以上正确。C等:5点以上正确。D等:4点以下正确或全错。

(二)试题2

1.评定要点。

(1)向试管加入食盐的操作是否正确。

(2)夹试管的部位是否正确。

(3)加热时试管口是否向下倾斜。

(4)酒精灯使用是否正确。

(5)加热时是否先预热。

(6)加热时是否对准试剂加热。

2.评定标准。

A等:全部正确。B等:5点以上正确。C等:3点以上正确。D等:2点以下正确或全错。

(三)试题3

1.评定要点。

(1)是否正确将固体反应物放入试管中。

(2)固体反应物的量是否适当。

(3)向试管倒入酸时,试剂瓶口是否紧靠试管口。

(4)倒酸时试剂瓶标签是否向着手心。

(5)试管中酸的量是否适当。

2.评定标准。

A等:全部正确。B等:4点以上正确。C等:3点以上正确。D等:2点以下正确或全错。

(四)试题4

1.评定要点。

(1)向试管中倒入未知试液时,试剂瓶口是否紧靠试管口。

(2)倒未知试液时试剂瓶标签是否向着手心。

(3)试管中未知试液的量是否适当。

(4)滴管使用是否正确。

(5)实验结果是否正确。

2.评定标准。

A等:全部正确。B等:4点以上正确。C等:3点以上正确。D等:2点以下正确或全错。

(五)试题5

1.评定要点。

(1)向量筒倒入水时,试剂瓶口是否紧靠量筒口。

(2)倒水时试剂瓶标签是否向着手心。

(3)是否用滴管定容。

(4)读取液体体积时视线是否与液面低点水平。

(5)量取的体积是否准确。

2.评定标准。

A等:全部正确。B等:4点以上正确。C等:3点以上正确。D等:2点以下正确或全错。

(六)试题6

1.评定要点。

(1)是否正确制作滤纸过滤器。

(2)是否正确将滤纸过滤器放入漏斗中。

(3)是否正确安装过滤装置。

(4)将浊液倒入漏斗中时,是否用玻璃棒引流。

(5)倒液时玻璃棒是否靠在三层滤纸处。

2.评定标准。

A等:全部正确。B等:4点以上正确。C等:3点以上正确。D等:2点以下正确或全错。

(七)试题7

1.评定要点。

(1)是否正确将食盐溶解于水制成饱和溶液。

(2)食盐溶解时是否用玻璃棒正确搅拌。

(3)是否用蒸发皿进行蒸发。

(4)蒸发时,是否用玻璃棒搅拌。

(5)酒精灯的使用是否正确。

(6)是否加热到有少量晶体析出为止。

2.评定标准。

A等:全部正确。B等:5点以上正确。C等:3点以上正确。D等:2点以下正确或全错。

本文来源与版权所有:海口市招生考试

答案来源于:2019年海南省初中学业水平考试物理和化学实验操作技能考查实施方案

  技校网数据中心 2020-03-27 16:09

类似问题答案

2019年海南省初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作实施细则语文、数学、英语(包括听力测试)、道德与法治、历史、物理、化学、生物、地理科目均采取实分制评卷,体育与健康采取实分制换算,物理、化学实验操作技能考查直接采用等级呈现成绩
3.语文、数学、英语(包括听力测试)、道德与法治、历史、物理、化学、生物、地理科目均采取实分制评卷,体育与健康采取实分制换算,物理、化学实验操作技能考查直接采用等级呈现成绩。语文、数学、英语每科卷面满分120分;道德与法治、历史、物理、化学、生物、地理每科卷面满分100分;体育与健康满分50分。答案来源于:2019年海南省初中学业水平考试和高中阶段学校招生工(阅读详细内容)
2019年海南省初中学业水平考试物理和化学实验操作技能考查试题3
(三)试题3实验名称:探究凸透镜成像的规律实验器材:光具座、凸透镜(标明焦距)、蜡烛、光屏实验要求:1.根据提供的实验器材在光具座上正确摆放凸透镜、蜡烛和光屏;2.移动蜡烛和光屏寻找凸透镜成像的规律;3.实验结论:。答案来源于:2019年海南省初中学业水平考试物理和化学实验操作技能考查实施方案(阅读详细内容)
2019年海南省初中学业水平考试物理和化学实验操作技能考查试题5:一定体积液体的量取
(五)试题5:一定体积液体的量取1.实验仪器与药品:10mL量筒1个,盛水的试剂瓶(含滴管)1个。2.实验要求:从试剂瓶中准确量取6mL水。答案来源于:2019年海南省初中学业水平考试物理和化学实验操作技能考查实施方案(阅读详细内容)
2019年海南省初中学业水平考试物理和化学实验操作技能考查评定要点
1.评定要点。(1)向试管倒入水时,试剂瓶口是否紧靠试管口。(2)倒水时试剂瓶标签是否向着手心。(3)加入试管中的水的量是否适当。(4)试管夹夹试管的部位是否正确。(5)酒精灯的使用是否正确。(6)加热时是否先预热。(7)加热时火焰是否对准试管中的试剂加热。(8)加热时试管是否倾斜。(9)加热时试管口是否向着人。答案来源于:2019年海南省初中学业水平考试物(阅读详细内容)
2019年海南省初中学业水平考试物理和化学实验操作技能考查市县(单位)教育行政部门要派员对各校的实验操作技能考查工作进行指导和监督
十、市县(单位)教育行政部门要派员对各校的实验操作技能考查工作进行指导和监督。附件22019年海南省初中学业水平考试物理和化学实验操作技能考查成绩登记表学校(盖章):班级:科目:姓名性别等级备注考查时间:考评教师(签名):附件32019年海南省初中学业水平考试物理实验操作技能考查试题及等级评定标准一、试题部分(一)试题1实验名称:探究水沸腾时温度变化的特点实(阅读详细内容)
2019年海南省初中学业水平考试物理和化学实验操作技能考查等级评定要点及标准
二、等级评定要点及标准(一)试题11.评定要点。(1)向试管倒入水时,试剂瓶口是否紧靠试管口。(2)倒水时试剂瓶标签是否向着手心。(3)加入试管中的水的量是否适当。(4)试管夹夹试管的部位是否正确。(5)酒精灯的使用是否正确。(6)加热时是否先预热。(7)加热时火焰是否对准试管中的试剂加热。(8)加热时试管是否倾斜。(9)加热时试管口是否向着人。2.评定标准(阅读详细内容)
2019年海南省初中学业水平考试物理和化学实验操作技能考查试题7:溶解与蒸发
(七)试题7:溶解与蒸发1.实验仪器与药品:三角架1个,泥三角1个,酒精灯1盏,烧杯2个,蒸发皿1个,玻璃棒1支,食盐约5g,水约10mL,火柴1盒。2.实验要求:将食盐溶解在水中制成饱和溶液,并将饱和溶液蒸发,让食盐结晶析出。答案来源于:2019年海南省初中学业水平考试物理和化学实验操作技能考查实施方案(阅读详细内容)
2019年海南省初中学业水平考试物理和化学实验操作技能考查试题7评定标准
(七)试题7评定标准:等级内容要求A电路图设计合理、规范,能正确、熟练地连接电路B电路图设计合理,能正确地连接电路C电路图设计合理,电路连接基本正确,可以进行实验D电路图设计错误,电路连接错误,无法实验答案来源于:2019年海南省初中学业水平考试物理和化学实验操作技能考查实施方案(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业