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2019年海南省初中学业水平考试各学科考试要求和目标

2019年海南省初中学业水平考试各学科考试说明考试要求和目标

技校网更新时间：2021-07-05 03:16:00 解决时间：2020-03-26 16:04

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一、考试要求和目标

考查学生对全日制义务教育《英语课程标准》（2011年版）中规定的初中一、二、三年级英语基础知识（包括语音、词汇、语法、功能、话题）的掌握情况，同时结合基础知识，考查学生综合运用语言知识的能力。

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技校网数据中心 2020-03-26 16:04

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2019年海南省初中学业水平考试各学科考试目标和要求

一、考试目标和要求以全面考查学生的语文素养为宗旨，既考查学生的知识水平和能力水平，又关注学生的学习过程与方法，以及在情感态度价值观方面的状况。引导学生正确理解和运用祖国的语言文字，丰富语言积累，增强语感，发展思维，培养审美情趣，增强文化底蕴，促进学生主动、和谐地发展；科学地测评初中毕业生在语文学科所达到的水平，促进学生语文素养的形成与发展。答案来源于:201(阅读详细内容)

2019年海南省初中学业水平考试各学科考试要求和目标

一、考试要求和目标考查学生对全日制义务教育《英语课程标准》（2011年版）中规定的初中一、二、三年级英语基础知识（包括语音、词汇、语法、功能、话题）的掌握情况，同时结合基础知识，考查学生综合运用语言知识的能力。答案来源于:2019年海南省初中学业水平考试各学科考试说明(阅读详细内容)

2019年海南省初中学业水平考试各学科考试目标与要求

一、考试目标与要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，坚持立德树人的根本任务，发展素质教育。从初中学生的认知水平和生活实际出发，围绕成长中的我，我与他人和集体，我与国家和社会等关系，整合道德、心理健康、法律和国情教育等内容，着重考查学生对本学科所学基本观点、基本知识的整体把握以及信息收集与处理、观察发现问题、辩证分析问题、探究解(阅读详细内容)

2019年海南省初中学业水平考试各学科考试知识考试的要求分三个层次：了解、认识、理解。对技能的要求为独立操作

（三）知识考试的要求分三个层次：了解、认识、理解。对技能的要求为独立操作。了解：是指能再认或回忆知识，能识别、辨认事实和证据，能举出例子，能描述研究对象的基本特征。认识：介于了解和理解之间。理解：是指能把握现象的内在逻辑联系，运用规律分析解决简单问题，包括解释简单的物理现象，进行简单计算；能对规律和现象进行解释、推断、区分、扩展；能为自己的观点提供证据；初步(阅读详细内容)

2019年海南省初中学业水平考试各学科考试试卷分一、二卷。第一卷为选择题，约60分；第二卷为非选择题（材料解析题和问答、简述题），约40分

（三）试卷分一、二卷。第一卷为选择题，约60分；第二卷为非选择题（材料解析题和问答、简述题），约40分。物理一、考试目标和要求（一）全面考查学生义务教育阶段物理学科基本知识与能力的掌握情况。考查学生运用物理知识解决实际问题过程中应具备的基本理解能力、推理能力、应用数学的能力、分析与综合能力和科学探究能力，注重科学探究相关能力的考查与其它能力考查相融合。重视科(阅读详细内容)

2019年海南省初中学业水平考试各学科考试试题题型分为选择题和非选择题两种。选择题设有35个小题，每个小题2分，共70分，非选择题设有4个小题，共30分。非选择题以填空题的形式为主，每个空的分值－少为1分

（二）试题题型分为选择题和非选择题两种。选择题设有35个小题，每个小题2分，共70分，非选择题设有4个小题，共30分。非选择题以填空题的形式为主，每个空的分值至少为1分。考试的内容及权重如下表：一级主题（单元）权重1、生物体的结构层次约12%2、生物与环境约12%3、生物圈中的绿色植物约12%4、生物圈中的人约20%5、动物的运动和行为约6%6、生物的生殖、(阅读详细内容)

2019年海南省初中学业水平考试各学科考试试题题型及比例：试题题型分为选择题和综合题两种。选择题设35个小题，每个小题2分，共70分；综合题设3题，每题10分，共30分。综合题包括读图作图题、材料（地图和图片、文字、数据）分析题和简答题等

2019年海南省初中学业水平考试各学科考试范围和内容

二、考试范围和内容考试范围主要包括教育部制定的全日制义务教育《地理课程标准》（2011年版）课程内容的地球与地图、世界地理、中国地理，以及地方课程海南地理、海洋意识教育有关内容。考试内容：（一）地球与地图：地球与地球仪、地图。（二）世界地理：海洋与陆地、气候、居民、地域发展差异、认识区域。（三）中国地理：疆域与人口、自然环境与自然资源、经济与文化、地域差异、(阅读详细内容)

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