(一)招生计划规模
2019年,全省初中起点各类农村教师公费定向培养招生计划为9714人,具体如下:
1.初中教师公费定向培养招生计划:共1388人。省级项目计划1304人,市州项目计划84人,均为本科培养层次。
2.小学教师、小学男教师、小学教师(扶贫)、小学教学点教师公费定向培养招生计划:共7378人。
省级项目计划4063人,其中本科层次小学教师1772人,本科层次小学教师(扶贫)351人,本科层次小学男教师445人,专科层次小学教师320人,专科层次小学教师(扶贫)695人,专科层次小学男教师480人。
市州项目计划3315人,其中本科层次小学教师392人,专科层次小学教师2229人,专科层次小学教师(扶贫)211人,专科层次小学男教师262人,专科层次小学教学点教师221人。
3.幼儿园教师、幼儿园教师(扶贫)公费定向培养招生计划:共904人。
省级项目计划454人,其中本科层次幼儿园教师180人,专科层次幼儿园教师274人。
市州项目计划450人,其中专科层次幼儿园教师354人,专科层次幼儿园教师(扶贫)96人。
4.特殊教育教师公费定向培养招生计划:共44人,均为专科培养层次。
(二)招生计划种类
根据培养类型与培养目标的需要,招生计划设置普通招生计划、定向到乡镇任教招生计划、定向到民族乡招生计划和定向到小学教学点招生计划,具体如下:
1.普通招生计划(以下简称“普通计划”)。按照“从县(市、区)招生、回县(市、区)就业”的原则设置,培养类型有:本科层次初中教师、本科层次小学教师、本科层次小学教师(扶贫)、本科层次小学男教师、专科层次小学教师、专科层次小学教师(扶贫)、专科层次小学男教师、本科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师(扶贫)、专科层次特殊教育教师。
2.定向到乡镇任教招生计划(以下简称“乡镇任教计划”)。按照“从县(市、区)招生、回乡(镇)就业”的原则设置,培养类型有:本科层次初中教师、本科层次小学教师、本科层次小学男教师、专科层次小学教师、专科层次小学男教师、本科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师。
3.定向到民族乡招生计划(以下简称“民族乡计划”)。按照“从乡招生、回乡就业”的原则设置,培养类型有:本科层次初中教师、本科层次小学教师、专科层次小学教师、专科层次幼儿园教师。
4.定向到小学教学点招生计划(以下简称“教学点计划”)。按照“从乡(镇)招生、回乡(镇)小学教学点就业”的原则设置,培养类型有:专科层次小学教学点教师。
(三)招生计划的具体安排
按照我厅湘教通〔2019〕28号文件的有关要求,根据各市州向我厅申报的2019年公费定向培养招生需求计划,在综合平衡的基础上,我厅编制了初中起点各类农村教师公费定向培养招生计划表(详见附件2-20),现予下达。招生计划下达后,一律不再予以追加或调整。
2019年湖南省初中起点农村教师公费定向培养招生计划的具体安排类似问题答案