2019年黑龙江生物科技职业学院智能工程分院

1、虚拟现实应用技术

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培养目标：培养掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交换功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬件平台搭建和维护等。

就业方向：面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

技能证书：程序员、多媒体应用技术制作员、全国计算机等级考试二级证书等。

2、电气自动化技术

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培养目标：培养掌握电工电子、仪器仪表、可编程控制、组态控制等基本知识，具备自动化设备及系统的运作与管理能力，从事自动化设备及系统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、电力电子技术、单片机应用技术、过程控制、变频技术、工业控制组态软件及其应用、传感器与仪表等。

就业方向：面向自动化设备的生产和使用企业，从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与管理等工作。

技能证书：维修电工、可编程序控制系统设计师、电气设备安装工、自动化仪表装调工、化工仪表维修工等。

3、工业机器人技术

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培养目标：培养掌握自动控制、运动控制、工业机器人控制、CNC控制等专业知识，能够从事工业控制设备，尤其是工业机器人和数控设备自动化系统的系统集成、安装调试、运行维修、技术管理等工作的高素质技能型人才。

核心课程：电工基础、电子技术与传感器、微机与计算机网络、电机与拖动、机械制造技术、自动控制原理、变频器与伺服系统、电气控制与PLC、工业机器人控制技术、工业机器人与CNC编程。

就业方向：主要在工业机器人、自动化生产线等自动化设备生产制造企业，机器人与数控设备应用企业中，从事生产制造、安装调试、应用编程、维修维护和系统集成、生产管理等工作。

技能证书：工业机器人应用工程师、工业机器人维修工程师、电工证等。

4、工业机器人技术（智能制造）

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培养目标：培养掌握智能控制技术、工业机器人集成设计、编程操作、调试维修等专业知识与技能，能在生产制造企业中从事数码智能控制、测试智能控制、监控智能控制、环保智能控制等工作的高端复合型高素质技能人才。

主干课程：智能控制技术、机械制图及CAD、机械制造基础、电工电子、自动控制原理、电气控制与PLC、单片机与C语言、传感器与检测、工业机器人系统虚拟仿真、工业机器人编程、工业机器人系统集成等。

就业方向：面向现代高端制造业，从事工业机器人及其智能装备的高端技术岗位。主要涉及电子电气行业、汽车工业、机械及IC装备行业、航空航天、轨道交通、国防军工、物流、烟草、食品、医药、纺织等行业。

技能证书：工业机器人应用工程师、工业机器人维修工程师、智能制造系统工程师、电工证等。

5、新能源汽车技术

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培养目标：培养从事新能源汽车的机电维修、服务顾问、维修质量检验、车间管理、配件管理、服务管理等工作的“精强电、通弱电、懂营销、擅维修、会管理”的高素质技能型人才。

主干课程：新能源汽车电机及其控制技术、动力电池管理及维护技术、电动汽车电气系统检修、汽车电子控制原理与技术应用、电动汽车车身电控系统检修、电动汽车舒适及安全系统检修、电动汽车充电站及管理技术、新能源汽车技术性能检验等。

就业方向：既能从事传统汽车的检测与维修，又能够从事新能源汽车制造、新能源汽车机电维修、新能源车辆性能检测、新能源汽车新技术培训、新能源汽车维修、调试与销售等工作。

技能证书：汽车运用与维修技术工程师、智能新能源汽车工程师、汽车驾驶证、电工证、汽车维修工等。

6、新能源汽车技术（油电混合动力技术）

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培养目标：培养掌握必备的汽车检测、维修理论知识，熟悉汽车检测维修基本技术，具备汽车拆装及汽车故障诊断的能力、车辆调配及管理能力、使用先进智能化仪器维修汽车能力的应用型高级技术人员。

主干课程：计算机应用、机械制图、汽车机械基础、电工电子技术、汽车工程材料、发动机构造及修理、底盘构造及修理、发动机原理、电器设备原理及维修、车身电子技术、汽车运用、故障诊断及检测技术、汽车电器实习、汽车检测维修实习实训、驾驶实训等。

就业方向：面向汽车制造厂、维修企业、汽车销售企业、交通运营及管理部门，担任高级技术工人、零件质检人员、检测技术人员、销售人员、管理人员。

技能证书：汽车运用与维修技术工程师、智能新能源汽车工程师、汽车驾驶证、电工证、汽车维修工等。

7、汽车检测与维修技术

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培养目标：培养掌握汽车检测、运营、维修理论知识，熟悉汽车检测维修基本技术，具备汽车装调及故障诊断能力、车辆运营及管理能力、智能化仪器仪表使用能力的高级应用型技术人员。

主干课程：机械制图、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车工程材料、发动机构造及修理、底盘构造及修理、发动机原理、汽车电气设备原理及维修、汽车装饰与美容、汽车故障诊断及检测技术、汽车改装实习、汽车检测维修实习实训、汽车驾驶实训等。

就业方向：面向汽车售后服务4S店、汽车制造企业、汽车销售公司、交通运营及管理部门，从事各类机动车的检测、试验、运营维护、故障诊断与维修、服务接待等工作。

技能证书：汽车驾驶证、电工证、汽车维修检验员、汽车修理工等。

8、机械制造与自动化

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培养目标：培养先进制造业发展所需的生产、建设、管理、服务岗位的机电产品生产制造的技术人才；具备良好职业道德、实用工作能力、发展型、复合型、创新型高端技能人才。

主干课程：机械设计基础、UG零件制造、机械工程测试技术、机电一体化技术、机械制造技术、数控编程与操作、产品三维造型与结构设计、电气控制与PLC技术、特种加工等。

就业方向：从事先进和精密机械技术制造业的机电产品开发设计与精密制造、安装调试、维护与维修；从事机械制造行业的产品及工艺过程设计、数控机床的操作和加工编程，以及生产过程和技术组织的管理工作。

技能证书：电子装配工程师、加工中心操作员、液压气动控制员、数控机床维修员等。

9、机械制造与自动化（电力电子信息）

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培养目标：培养从事电气设备和供电系统安装、运行、维护以及电气技术开发、管理和改造、电气产品营销、质量检查、电子产品的安装、调试及产品的销售等工作的高级技能型应用人才。学生通过考试可获得职业资格证书、英语等级证书、计算机等级证书。

主干课程：电工基础、电子技术、电力电子变流技术、计算机辅助设计、工厂电气控制设备、自动检测与转换技术、工厂供电、单片机原理及应用、可编程序控制器应用技术、自动控制原理及系统、过程控制、变频技术、工业控制组态软件及其应用、电气产品生产管理与销售等。

就业方向：面向电气电子行业，从事电气设备安装调试、电气设备检修、变配电系统运行维护、电气产品安装维护、电气产品营销、生产管理、单片机程序设计、可编程序设计等工作。

技能证书：电子装配工程师、高压进网作业员、液压气动控制员、数控机床维修员、电工证等。

10、无人机应用技术

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培养目标：掌握电气自动化技术的基本理论和熟练的基本技能；能从事电气自动化设备的安装、调试、维护和管理，无人机制造、装配、飞行操控、维护维修，无人机航测、航拍、植保、侦查勘测、监测巡线、物流等工作的高技术技能型人才。

主干课程：模拟电子技术、数字电子技术、空气动力学、航空气象学、无人机原理与构造，发动机原理与构造、飞机仪表、无人机飞行原理与航迹规划、机载雷达与通信导航、无人机载荷应用、飞机维护、航空电气设备维修等。

就业方向：主要面向无人机操控，影视航拍、遥感测绘、巡线、空中监视、植保、侦查勘测、物流等智能型先进企业，从事无人机飞行控制、生产、装配、维护、服务等岗位。也可到精密机械制造企业从事数控机床、加工中心的编程与操作等工作。

技能证书：视距内民用无人机驾驶员、超视距民用无人机驾驶员、电子装配工程师、作物植保员、汽车驾驶证、电工证。

11、无人机应用技术（航拍、航测与遥感技术）

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培养目标：培养掌握无人机基础知识、基础原理、航空摄影测量及遥感技术基础理论和基础知识，具备无人机生产调试、飞行作业、维护维修、航空摄影测量内业、外业生产工作的基本技能和职业能力的高素质技能型人才。

主干课程：无人机控制技术、无人机安装调试与维护、无人机飞行原理与航迹规划、航空摄影测量、数字摄影测量、遥感技术、数字测图技术、地形测量、工程测量、控制测量与GPS卫星定位技术、计算机制图（CAD）、计算机图象处理、地籍测量等。

就业方向：面向无人机产业从事无人机安装调试、检测维修、营销推广、飞行作业、航拍监察；面向航空测量产业从事航空摄影测量、数字摄影测量、遥感技术、数字测图技术、地形测量、工程测量、控制测量等工作。

技能证书：视距内民用无人机驾驶员、超视距民用无人机驾驶员、电子装配工程师、测绘员、汽车驾驶证、电工证等。