2019年黑龙江生物科技职业学院高职扩招教学模式

1、教学实施学分制及弹性学制。

2、课程体系：各专业根据专业结合人才培养目标，创新实施教学改革，各专业应根据专业情况，设计构建以实训技能为主的课程体系，加大实践和创新创业课程比例，达到50%以上。

3、采用“1+X”证书制：各专业要结合专业特色，深入学习《国家职业教育改革实施方案》中有关“1+X证书制度试点工作”的相关内容和教育部职业技术教育中心有关职业技能培训组织的通知和标准，夯实学生可持续发展的基础，积极设定多种类型职业技能等级证书，拓宽退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体培养的就业创业本领。