(1)认识理解能力:具有高中生及同等学历考生应达到的文理知识储备,了解自然现象、文化现象概念,能准确观察、感知、识别、理解实际问题。
(2)判断推理能力:对客观事物及其关系的逻辑判断、演绎推理,归纳综合能力,沟通交流能力、审美感受能力等。
(3)与现代社会生活密切相关的技术设计与信息应用和处理能力。
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