附件2：
航空背景调查要求
附件2：
航空背景调查要求
一、调查范围
航空背景调查的范围是学生本人；学生的父母或其他直接抚养者。
航空背景调查的范围是学生本人；学生的父母或其他直接抚养者。
二、调查重点
调查的重点是学生本人和学生的父母或其他直接抚养者的现实表现。
学生本人的现实表现，主要指政治态度、思想品德、组织纪律、生活作风、学习态度、法制观念等。
学生的父母或其他直接抚养者的现实表现，主要指政治态度、思想品德以及有无重大政治历史问题。
调查的重点是学生本人和学生的父母或其他直接抚养者的现实表现。
学生本人的现实表现，主要指政治态度、思想品德、组织纪律、生活作风、学习态度、法制观念等。
学生的父母或其他直接抚养者的现实表现，主要指政治态度、思想品德以及有无重大政治历史问题。
三、有下列情况的不予招收
学生的父母亲或其他直接抚养者有严重问题，正在接受审查或未查清结论的；近年来因犯有严重错误，被开除党籍、公职、劳动教养的。
学生的父母亲或其他直接抚养者有严重问题，正在接受审查或未查清结论的；近年来因犯有严重错误，被开除党籍、公职、劳动教养的。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 飞行技术 | 安阳职业技术学院 | 3年 | -- |
| 空中交通运输(空管、飞行技术) | 四川省商贸学校 | 二年 | -- |
| 数控技术（模具技术） | 湖南省澧县职业中专学校 | “2+1” | -- |
| 电子技术--通信技术 | 西安金融财贸学院 | 25 | -- |
| 机电技术、电子技术 | 安徽蚌埠机电技师学院 | 1、 初中起点学制3 年； 2、高中起点学制1.5年（汽车制造与检修专业学制2年） | -- |
| 软件技术（Web技术） | 沈阳市装备制造工程学校 | -- | -- |
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