专业培养目标:培养掌握现代康复和中国传统康复学基本理论、基本知识、基本技术,具有独立的康复技术操作能力,一定的发展潜力及创新精神,具有高尚医德、技术精湛的"一专多能"高素质康复治疗技术人才。
专业核心课程与主要实践环节(专业核心课程):康复评定技术、物理治疗技术、作业治疗技术、神经疾病治疗技术、传统康复治疗技术、肌肉骨骼康复技术等。
实践教学:通过校内单项专业技能实训、综合专业技能实训的理实一体化教学,医院阶段性临床见习,毕业实习等模块构建实践能力培养体系。
就业面向:各级各类医院康复医学科、康复医院、康复中心、社区医疗机构康复部、疗养院、福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、特殊教育学校(康复服务与教育)、体育运动队等。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
康复技术--物理、康复治疗 | 本溪市卫生学校 | 三年 | -- |
康复治疗技术(老年康复) | 武汉民政职业学院 | -- | -- |
康复治疗技术(儿童康复) | 武汉民政职业学院 | -- | -- |
康复技术--物理、康复治疗 | 本溪市卫生学校 | 三年 | -- |
康复技术--物理、康复治疗 | 本溪市卫生学校 | 三 年 | -- |
康复治疗技术 | 廊坊市卫生学校 | 3 | -- |
2019年红河卫生职业学院■康复治疗技术类似问题答案