2019年红河卫生职业学院■护理系电话：0873－3669120/0873－3651275

1.■ 护理

专业培养目标：培养具有基本人文社会科学知识、必需的医学基础知识、护理专业基本理论和基本知识，掌握基本临床护理技能和有效沟通能力，具备基本职业道德，能综合运用护理专业知识和技能，为服务对象提供整体优质护理服务，毕业后能在各级医疗卫生机构护理岗位从事临床护理工作的高素质、技能型、应用性护理人才。

三年制护理分为普通护理、口腔护理和军地两用护理人才三个方向，五年制护理分为普通护理、口腔护理、母婴护理、老年护理和军地两用护理人才五个方向。

专业核心课程与主要实践环节（专业核心课程）：基础护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理。

实践教学：开设与理论教学相对独立又相辅相成的实践教学，形成"理实一体"、"教学做合一"的实践教学体系。包括实验、实训、见习、护理技能大赛、实习前操作技能强化训练、毕业实习、社会实践等环节。

就业面向：各级各类医疗卫生和康复、保健服务机构及相关企事业单位，能从事护理、预防、保健、康复、卫生宣教等工作。覆盖的职业岗位群包括：各级医院、康复、保健服务机构从事各类护理和健康指导工作。

口腔护理方向班级：学院与德国牙科技术协会联合办学，开设此方向班级。固定招收人数50人/班，共100人。除普通护理专业的课程外，增加口腔护理专业方向课程。普通护理课程学习及考试合格，获学院颁发的学历证 书；口腔护理专业课程考试合格，获德国牙科技术协会颁发的资质证书。

2.■ 助产

专业培养目标：培养适应社会需要的、德智体美全面发展、具有助产专业技术和现代服务理念的、高尚职业道德的高素质技能型助产专门人才，毕业后能在各级各类医疗机构从事临床助产、护理、母婴保健工作和计划生育指导工作。

专业核心课程与主要实践环节（专业核心课程）：护理学基础、内科护理学、外科护理学、助产学、妇科护理学、儿科护理学。实践教学：开设与理论教学相对独立又相辅相成的实践教学，形成"理实一体"、"教学做合一"的实践教学体系。包括实验、实训、见习、护理技能大赛、实习前操作技能强化训练、毕业实习、社会实践等环节。

就业面向：各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构及相关企事业单位（包括妇产科专业医院、综合性医院妇产科、妇幼保健院、社区卫生服务中心、月子护理中心、计划生育机构等），具体岗位如：助产士、护士、医疗临床辅助服务员、妇幼保健员。

3.■ 老年保健与管理

专业培养目标：培养面向老年服务行业服务与管理的各级各类民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域一线岗位，从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作；熟练掌握养老服务与管理实际工作基本技能和初步能力，具有"爱众亲仁"的道德精神及"博学笃行"的专业品质的高素质技能型人才。

专业核心课程与主要实践环节（核心课程）：老年服务与管理概论、老年健康管理师实务培训(基础知识、实务培训)、老年病学、老年人康复护理、老年常见病的预防与照护。实践环节：基础医学实验、专业技能实训、综合技能训练、社会实践与临床见习、岗位实习五个环节。

就业面向：面向社区养老院、福利院、老年公寓等各级各类民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域的老年服务机构，提供老年居家指导、疾病康复等健康服务与管理，老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织、老年产业创业等等工作；在老年产品机构从事文秘、管理、业务推广等。