（一）普通高中学业水平考试量化成绩（220分）普通高中学业水平考试共11门学科（语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术），每个科目按好成绩等第进行量化(A等20分、B等16分、C等12分、D等8分)，量化分数的满分为220分。未参加普通高中学业水平考试的考生，可报名参加高考当年我省普通高中学业水平考试，按考试成绩与等第量(阅读详细内容)

2019年红河卫生职业学院单独普通高中学业水平考试量化成绩（220分）

2019年红河卫生职业学院高职单招普通高中学业水平考试量化成绩

1.普通高中学业水平考试量化成绩（1）普通高中学业水平考试共11门学科（语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术），每个科目按好成绩等第进行量化(a等20分、b等16分、c等12分、d等8分)，量化分数的满分为220分。（2）未参加普通高中学业水平考试的考生，可报名参加高考当年我省普通高中学业水平考试，按考试成绩与等第量化(阅读详细内容)

2020年红河卫生职业学院高职单招普通高中学业水平考试量化成绩

1.普通高中学业水平考试量化成绩（1）普通高中学业水平考试共11门学科（语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术），每个科目按好成绩等第进行量化(a等20分、等16分、c等12分、d等8分)，量化分数的满分为220分。（2）云南省招生考试院将报考考生普通高中学业水平考试11门科目量化成绩提供给我院，我院根据普通高中学业水平(阅读详细内容)

2020年红河卫生职业学院1成立单独普通高中应（往）届毕业生实行“高中学业水平考试成绩+职业适应性测试”评价方式

1.普通高中应（往）届毕业生实行“高中学业水平考试成绩+职业适应性测试”评价方式。（1）普通高中文理考生，高中学业水平考试成绩等于普通高中学业水平考试共11门学科（语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术），每个科目按好成绩等第进行量化(A等20分、等16分、C等12分、D等8分)，量化分数的满分为220分。职业适应性测试(阅读详细内容)

2020年红河卫生职业学院单独校生应（往）届毕业生及无高中学业水平考试成绩的考生实行“文化素质+职业技能”评价方式。本校各招生专业均以“文

2.三校生应（往）届毕业生及无高中学业水平考试成绩的考生实行“文化素质+职业技能”评价方式。本校各招生专业均以“文化素质+职业技能”综合测试，采用无纸化网络远程测试方式进行，考试时间90分钟，题量为100题客观题（单选选择题、多项选择题和判断题），每题4分，总分400分。答案来源于:2020年红河卫生职业学院单独考试招生章程(阅读详细内容)

2020年红河卫生职业学院1成立单独校生应（往）届毕业生及无高中学业水平考试成绩的考生，“文化素质+职业技能”综合测试考试大纲

2.三校生应（往）届毕业生及无高中学业水平考试成绩的考生，“文化素质+职业技能”综合测试考试大纲（1）语文（占20%）考查重点：基础知识，包括语音、文字、词汇、语法知识、修辞、标点符号运用、中外名家名作及其文学常识。阅读与分析，包括现代文阅读和文言文阅读。能准确地阅读、理解作品，能够比较准确地分析文章的思想内容、情感、观点和写作手法、修辞运用，具备一定的文学(阅读详细内容)

2019年红河卫生职业学院单独考试招生考试大纲普通高中应（往）届毕业生职业适应性测试（面试）内容及评价标准（总分值200分）

（一）普通高中应（往）届毕业生职业适应性测试（面试）内容及评价标准（总分值200分）序号模块内容及评价标准分值时间分配具体要求1个人素质1.自我认知。70分2分钟2.考核心理素质，逻辑思维。3.语言表达能力。2知识掌握1.相关课程基础知识、基本技能、基本方法。50分3分钟考生通过抽签确定问答题，每生抽取3道题并选取2道回答。问答题全是性题目（主观题，无标准答(阅读详细内容)

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2019年红河卫生职业学院单独普通高中学业水平考试量化成绩（220分）

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