2019年哈尔滨市正德实用技术中等职业技术学校建筑艺术

采用理论实践一体化教学，通过设定与企业岗位工作相适应的工作任务和设计项目，形成“任务驱动和项目教学”方法，教学过程中以学生为本位，教师引导学生参与教学，调动学生的能动性。全程构建素质和技能培养框架，丰富课堂教学和实践教学环节，提高教学质量。在整个教学环节中，理论和实践交替进行，直观和抽象交错出现，有机设计理论和实践教学环节，使理论知识支撑实践够用，实践消化理论适度。突出学生动手能力和专业技能的培养，充分调动和激发学生学习兴趣。