计算机类包含三个专业:计算机科学与技术专业、软件工程专业及智能科学与技术专业。大类专业分流的启动时间为第二学期第10周。在综合考查学生高考成绩及大一学习成绩的基础上,按照
“分数优先,遵循志愿”的遴选原则进行大类专业分流。
1.计算机科学与技术
本专业培养遵守法律法规,有良好的道德与修养,社会和环境意识,掌握数学与自然科学基础知识,计算机科学与技术学科的基础理论、基本方法和专门知识,具备分析和解决本领域复杂工程问题的能力、较强的工程实践能力、良好的沟通交流能力和外语应用能力,具有创新意识、团队合作精神和国际化视野,能适应科学技术发展和社会需求的计算机科学与技术高级专门人才。
专业主干课程:计算机程序设计、离散数学、算法与数据结构、计算机组成与体系结构、操作系统、编译原理、计算机网络、计算机图形学、人工智能、数据库系统、软件工程、信息安全、多媒体技术等。
毕业生去向:进入高等院校和科研机构从事教学和研究工作;进入计算机公司从事软/硬系统设计、开发和维护工作,软/硬件系统的生产与营销工作;从事金融、贸易、商业机构的信息采集和分析工作;从事企、事业单位计算机应用系统的开发和管理工作;进一步攻读硕士和博士学位。
本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
2.软件工程
本专业致力于培养遵守法律法规,具有较强的社会责任感、良好的道德修养和心理素质,具有社会和环境意识,适应国家经济建设需要,具备扎实的自然科学基础和良好的人文素养,较强的创新意识、团队精神和国际视野,掌握软件工程专业基础知识,具有较强的软件开发与实践能力,能在软件及相关行业从事科学研究,软件的分析、设计、开发、维护,以及工程项目的组织与管理,能适应技术进步和社会需求变化的软件工程高级专门人才。
专业主干课程:计算机程序设计、软件工程导论、算法与数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库原理、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件需求分析、软件项目管理、人机交互的软件工程方法以及企业级软件应用设计、系统软件课程设计、软件工程综合课程设计等。
毕业生去向:进入高等院校和科研机构从事教学和研究工作;进入计算机公司从事软件系统设计、实现、测试、质量管理与维护工作,软件系统的生产与营销工作;从事金融、贸易、商业机构的信息采集、加工、应用和分析工作;从事企、事业单位计算机应用系统的开发和管理工作;进一步攻读硕士和博士学位。
本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
3.智能科学与技术
本专业依托华东理工大学优势学科,瞄准科技发展和社会需求,以自然智能(脑科学和认知科学)和机器智能方面的研究成果为基础,以人工智能理论和方法为核心,研究如何用计算机去模拟、延伸和扩展人的智能,从而实现机器感知、智能信息处理和自主决策,培养在脑认知科学、智能制造、智能机器人等领域具有扎实基础理论和创新实践能力的复合型专业技术人才。
专业主干课程:人工智能数学基础、脑与认知科学基础、计算机程序设计、数据结构、机器学习、模式识别、数据挖掘、自然语言处理、机器视觉、神经网络与深度学习、区块链技术、智能机器人等。
毕业生去向:在互联网公司、金融、信息产业、工业企业、电子商务、文化教育、医疗卫生、国防等领域从事各类信息处理、算法研发与设计、智能化产品设计与开发等工作;进一步攻读硕士和博士学位、出国深造。
本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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计算机类 | 石家庄现代科技中等专业学校 | 两年 | -- |
计算机类 | 浙江商业职业技术学院 | -- | -- |
计算机类 | 湖北省宜昌市机电工程学校 | 3 | -- |
计算机类 | 河南省经济技术学校 | 计算机及应用,计算机平面设计,电子商务,计算机网络技术,文秘与办公自动化--初中三年 高中二年 | -- |
计算机类 | 安徽芜湖技师学院 芜湖汽车工程学校 | -- | -- |
计算机类 | 长沙建筑工程学校 | -- | -- |
2019年华东理工大学信息科学与工程学院计算机类类似问题答案