（一）依据中华人民共和国人力资源和社会保障部《国家职业技能标准》（人社厅发﹝2009﹞66号），2009年5月25日公布施行。
1.职业名称：保育员
（1） 职业定义：在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。
（2） 职业等级：初级（国家职业资格五级），职业编码：4-07-12-01。
（3） 职业能力特征：身体素质好，无传染性疾病，具有一定的语言表达能力和组织能力。
（二）参照中华人民共和国教育部《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教
职成厅函〔2014〕48号），2014年12月22日公布；中等职业学校学前教育专业课程教学大纲；《幼儿园教育指导纲要（试行）》，2001年9月起实施；《3-6岁儿童学习与发展指南》，2012年9月发布；《幼儿园工作规程》，2016年3月1日起施行。
1. 中等职业学校学前教育专业教学标准，专业代码：160100；
2. 中等职业学校幼儿卫生保健课程教学大纲；
3. 中等职业学校幼儿心理学课程教学大纲；
4. 中等职业学校幼儿教育学课程教学大纲；
5. 中等职业学校幼儿园教育活动设计课程教学大纲。
（三）执行中华人民共和国教育部《幼儿园教师专业标准（试行）》，（〔2012〕1
号），2012 年2月10 日印发；《中小学和幼儿园教师资格考试大纲（试行）》（面试部
分），教育部师范教育司、考试中心2013年发布。
1. 专业理念与师德：职业理解与认知，对幼儿的态度与行为，幼儿保育和教育的态度与行为，个人修养与行为；
2. 专业知识：幼儿发展知识，幼儿保育和教育知识，通识知识；
3. 专业能力：环境的创设与利用，一日生活的组织与保育，游戏活动的支持和引领，教育活动的计划与实施等。