2019年贵州职业技术学院备注：1.本专业招收音乐及表演类艺术考生

2.本专业不招收肢体残缺考生

31.歌舞表演（舞蹈方向）

培养目标：培养熟练掌握系统的舞蹈表演理论知识，具备舞蹈表演、舞蹈编导、舞台剧表演技能，具备较强的沟通能力、舞台表演能力，能参与舞蹈表演与文化交流，胜任专业文艺团体、艺术院校、培训机构以及企事业单位等岗位工作的高素质技能型人才。

主要课程：民族民间舞蹈、芭蕾基训、古典舞、现代舞、剧目排练、舞蹈编导、中国舞蹈史、西方芭蕾史、舞蹈教学法、舞蹈欣赏、视唱练耳等；

技能证书：舞蹈考级证、普通话等级证书（二级乙等以上）等；

就业方向：各电台及网络媒体节目舞蹈选编与制作、中小学舞蹈教师、幼儿舞蹈教师、歌舞团舞蹈演员、文工团、群众艺术馆、民族文化宫、少年宫、舞蹈健身房主管、舞蹈专业培训机构教师等工作。

32.备注：1.本专业招收舞蹈及表演类艺术考生

2.本专业不招收肢体残缺考生

33.播音与主持

培养目标：培养具备播音学、新闻传播学、艺术学等专业知识与能力，从事普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、影视配音及演播等工作，面向地县级台及其他基层单位的高素质技能型人才。

主要课程：普通话语音和播音发声、广播播音与主持、播音创作基础、文艺作品演播、主持人形象管理、形体艺术、数字影视剪辑等。

技能证书：普通话水平测试等级证书。

就业方向：在各级广播电台、电视台、新闻传媒机构、展馆景区、宣传文化部门、企事业单位从事播音、主持、新闻采访、文艺演出、宣传演讲、群众文化活动以及公关、文秘、一般行政等工作。

34.备注：1.本专业招收播音类艺术类考生

2.本专业肢体残缺考生慎报，如有此情况将无法顺利完成专业课程学习

35.数字媒体艺术设计

培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，具备从事数字媒体艺术必备的基础理论、专业技能及创意能力，具备较高审美素质和发展潜力的高技能应用型创意设计人才。毕业生就业面向各级各类媒体广告、文化传播、影视制作、游戏开发、教育培训等企事业单位，主要从事影视动画制作、平面广告设计、游戏开发、数字媒体创意设计等相关工作。

主要课程：设计基础、摄影与摄像、FLASH动态广告设计、非线性编辑（Premiere）、网页综合设计、3DsMAX动画制作、AE影视特效制作。

技能证书：平面设计师资格证书、影视后期设计师资格证书、ACAA数字艺术设计师职业资格证书、劳动部高新技能资格证书等。

就业方向：各级各类媒体广告、文化传播、影视制作、游戏软件、教育培训等企事业单位，主要从事影视动画制作、平面广告设计、新媒体视传设计、网络游戏开发、数字影视后期等相关工作。

备注：1.本专业招收艺术类考生

2.本专业不招收色弱色盲者