切换城市: 广东 其它

已解决问题

2019年贵州师范大学文学院复试大纲-中学语文教学论语文阅读与鉴赏

2019年贵州师范大学文学院复试大纲-《中学语文教学论》语文阅读与鉴赏
技校网 更新时间:2021-06-12 00:17:00 解决时间:2019-03-22 21:19

满意答案

(四)语文阅读与鉴赏

1、“阅读与鉴赏”目标

2、阅读教学中的多重对话

3、学生主体与阅读主体

答案来源于:2019年贵州师范大学文学院复试大纲-《中学语文教学论》

  技校网数据中心 2019-03-22 21:19

类似问题答案

2019年贵州师范大学文学院复试大纲-中学语文教学论语文课程的性质与基本理念
(二)语文课程的性质与基本理念1、语文课程性质的认识历程2、语文课程的基本理念3、课程标准与教学大纲的比较答案来源于:2019年贵州师范大学文学院复试大纲-《中学语文教学论》(阅读详细内容)
2019年贵州师范大学文学院复试大纲-中学语文教学论高中语文课程目标
(三)高中语文课程目标1、对高中语文课程目标的基本认识2、必修课程目标3、选修课程目标答案来源于:2019年贵州师范大学文学院复试大纲-《中学语文教学论》(阅读详细内容)
2019年贵州师范大学文学院复试大纲-中学语文教学论考试形式与试卷结构
二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分。考试时间为120分钟。(二)答题方式答题方式为开卷、笔试。(三)试卷内容结构考察语文教育的理论和实践的创新观念、能力为主。(四)试卷题型结构论述题:三选二,每题50分答案来源于:2019年贵州师范大学文学院复试大纲-《中学语文教学论》(阅读详细内容)
2019年贵州师范大学文学院复试大纲-中学语文教学论语文表达与交流
(五)语文表达与交流1、语文写作教学的改革与创新2、语文新课程写作目标3、新课程对写作过程的拓展答案来源于:2019年贵州师范大学文学院复试大纲-《中学语文教学论》(阅读详细内容)
2019年贵州师范大学文学院复试大纲-中学语文教学论语文阅读与鉴赏
(四)语文阅读与鉴赏1、“阅读与鉴赏”目标2、阅读教学中的多重对话3、学生主体与阅读主体答案来源于:2019年贵州师范大学文学院复试大纲-《中学语文教学论》(阅读详细内容)
2019年贵州师范大学文学院复试大纲-中学语文教学论考查范围
三、考查范围(一)语文课程改革趋势1、语文课程改革的目标与内容2、语文课程改革的理念及实施3、语文课程评价与课程管理(二)语文课程的性质与基本理念1、语文课程性质的认识历程2、语文课程的基本理念3、课程标准与教学大纲的比较(三)高中语文课程目标1、对高中语文课程目标的基本认识2、必修课程目标3、选修课程目标(四)语文阅读与鉴赏1、“阅读与鉴赏”目标2、阅读教(阅读详细内容)
2019年贵州师范大学文学院复试大纲-中学语文教学论试卷成绩及考试时间
(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分。考试时间为120分钟。答案来源于:2019年贵州师范大学文学院复试大纲-《中学语文教学论》(阅读详细内容)
2019年贵州师范大学文学院复试大纲-中学语文教学论语文课程改革趋势
(一)语文课程改革趋势1、语文课程改革的目标与内容2、语文课程改革的理念及实施3、语文课程评价与课程管理答案来源于:2019年贵州师范大学文学院复试大纲-《中学语文教学论》(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业