一、考查目标掌握本学科的理论基础和系统的专门知识，了解国内外课程与教学论发展的趋势，熟悉所攻方向的重要史料与文献；理解现代教育观念，基本掌握语文教育的实践能力及语文教育学科研工作能力，能够进入学科前沿并找到创造发明的突破口，具有语文教育的理论和实践的创新观念和创新能力。答案来源于:2019年贵州师范大学文学院复试大纲-《中学语文教学论》(阅读详细内容)

2019年贵州师范大学文学院复试大纲-中学语文教学论考查范围

三、考查范围（一）语文课程改革趋势1、语文课程改革的目标与内容2、语文课程改革的理念及实施3、语文课程评价与课程管理（二）语文课程的性质与基本理念1、语文课程性质的认识历程2、语文课程的基本理念3、课程标准与教学大纲的比较（三）高中语文课程目标1、对高中语文课程目标的基本认识2、必修课程目标3、选修课程目标(四)语文阅读与鉴赏1、“阅读与鉴赏”目标2、阅读教(阅读详细内容)

2019年贵州师范大学文学院复试大纲-中学语文教学论高中语文课程目标

（三）高中语文课程目标1、对高中语文课程目标的基本认识2、必修课程目标3、选修课程目标答案来源于:2019年贵州师范大学文学院复试大纲-《中学语文教学论》(阅读详细内容)

2019年贵州师范大学文学院复试大纲-中学语文教学论语文课程的性质与基本理念

（二）语文课程的性质与基本理念1、语文课程性质的认识历程2、语文课程的基本理念3、课程标准与教学大纲的比较答案来源于:2019年贵州师范大学文学院复试大纲-《中学语文教学论》(阅读详细内容)

2019年贵州师范大学文学院复试大纲-中学语文教学论考试形式与试卷结构

二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分。考试时间为120分钟。（二）答题方式答题方式为开卷、笔试。（三）试卷内容结构考察语文教育的理论和实践的创新观念、能力为主。（四）试卷题型结构论述题：三选二，每题50分答案来源于:2019年贵州师范大学文学院复试大纲-《中学语文教学论》(阅读详细内容)

2019年贵州师范大学文学院复试大纲-中学语文教学论语文表达与交流

（五）语文表达与交流1、语文写作教学的改革与创新2、语文新课程写作目标3、新课程对写作过程的拓展答案来源于:2019年贵州师范大学文学院复试大纲-《中学语文教学论》(阅读详细内容)

2019年贵州师范大学文学院复试大纲-中学语文教学论语文阅读与鉴赏

(四)语文阅读与鉴赏1、“阅读与鉴赏”目标2、阅读教学中的多重对话3、学生主体与阅读主体答案来源于:2019年贵州师范大学文学院复试大纲-《中学语文教学论》(阅读详细内容)

2019年贵州师范大学文学院复试大纲-中学语文教学论试卷成绩及考试时间

（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分。考试时间为120分钟。答案来源于:2019年贵州师范大学文学院复试大纲-《中学语文教学论》(阅读详细内容)

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