第一节 专业知识学习原理概述
一、学习概述
学习有三个要点：第一，主体身上必须产生某种变化；这种变化能相当持久保持；第三，主体的变化是由他与环境相互作用而产生的。
二、获得和建构专业知识
三、专业知识的特征
存在于特殊领域中，但是又能与外在领域进行交流。
四、创设有效学习环境
五、有意义学习和适应学习目标
是符号所代表的新知识与学习认知结构中已有知识建立起非人为的，具有实质性的联系。
第二节 认知结构模型及应用
一、认知结构模式化
二、基于问题的学习的到基于项目的学习
三、学习反馈、修正和反省
四、群体学习模式和研究性学习理论
2019年贵州师范大学教科院认知心理学复试大纲专业知识学习理论与应用类似问题答案