一、考查目标1、考查考生对教育技术学研究方法基本理论的掌握情况；2、考查考生对教育技术学研究方法中基本概念的理解程度；3、考查考生对教育技术学常用研究方法的基本过程和步骤的熟悉程度；4、考查考生开展科学研究和实际工作的能力，能从教育实践问题中选择有价值的、新颖的、可行的研究方法，并能合理的进行研究设计，撰写研究方案。答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《(阅读详细内容)

2019年贵州师范大学教科院教育技术研究方法复试大纲考查范围

二、考查范围1、教育技术学研究方法基础理论：科学研究的目的、定量研究与定性研究、研究方法的层次、类型和科学研究的一般程序；2、常用的教育技术学研究方法：文献研究法、调查研究法、内容分析法、实验研究、行动研究等；3、教育技术学研究方法的相关概述：量的研究、质的研究、自变量、因变量、效度、信度、二级文献、控制组、前测、归纳法等；4、开展教育技术学研究的方法与步骤(阅读详细内容)

2019年贵州师范大学教科院教育学原理复试大纲考查目标

一、考查目标旨在考查考生有关教育学原理的基本常识、基本概念和基本理论。要求考生系统掌握本学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。具体目标：1.正确认识本课程的性质、任务及其研究对象，全面了解本课程的体系、结构，对教育学的理论与实践有总体的认识。2.学会理论联系实际，能够运用所学的教育基本理论、基本知识和基本方法分析、(阅读详细内容)

2019年贵州师范大学教科院学前教育学复试大纲考查目标

一、考查目标1、系统掌握学前教育原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代学前教育观念。2、理解学前发展概况，以及著名的学前教育家的教育思想。3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《学前教育学》复试大纲(阅读详细内容)

2019年贵州师范大学教科院高等教育学复试大纲考查目标

一、考查目标1、系统掌握高等教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代高等教育理念。2、理解高等教育与社会发展的关系，弄清高等教育结构、高等教育的专业设置、课程设置以及高等教育的教学、学生学业成绩考核、德育等教育活动的任务、原则和方法。3、能运用高等教育理论来分析和解决高等教育的现实问题。答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《高等教育学》复试大纲(阅读详细内容)

2019年贵州师范大学教科院发展与教育心理学复试大纲考查目标

一、考查目标全日制攻读发展与教育心理学专业学位入学考试发展与教育心理学科目复试考试内容包括发展心理学和教育心理学，要求考生系统掌握发展心理学与教育心理学的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展与教育心理学》复试大纲(阅读详细内容)

2019年贵州师范大学教科院教育技术研究方法复试大纲教育技术学研究报告和论文撰写的基本格式和质量要求

5、教育技术学研究报告和论文撰写的基本格式和质量要求。参考书目答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《教育技术研究方法》复试大纲(阅读详细内容)

2019年贵州师范大学教科院教育研究方法复试大纲教育个案研究

（三）教育个案研究教育个案研究概述，教育个案研究的一般过程，教育个案研究报告的撰写。答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《教育研究方法》复试大纲(阅读详细内容)

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2019年贵州师范大学教科院教育技术研究方法复试大纲考查目标

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