（1） 古代说唱艺术因素的出现。
（2） 说唱作为独立艺术形式的形成。
（3） 宋代，多种说唱形式出现——说唱艺术走向成熟。
（4） 元、明、清时期，说唱艺术的进一步发展。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 曲艺 | 山东省曹州音乐学校 | 二--三 | -- |
| 曲艺表演（旅游演艺） | 福建省金湖旅游职业中专学校-三明市金湖旅游职业中专学校 | 三年 | -- |
| 表演艺术（曲艺表演） | 天津艺术职业学院 | -- | -- |
| 音乐学专业技能测试包括视唱、主项、副项，其中主、副项从声乐、键盘（钢琴或手风琴）、器乐（中、西乐器）和舞蹈中任选两项，声乐必考；音乐表演专业技能测试包括面试、视唱和音乐表演技能（从声乐表演、键盘乐器演奏、器乐演奏、舞蹈表演、戏曲与曲艺表演中任选一项） | 菏泽学院，菏泽师范专科学校 | -- | -- |
| 市场营销 | 广西水利电力职业技术学院 | 3年 | -- |
| 计算机网络应用 | 广东省粤东高级技工学校 | 3+2 年 （后2年 为 学习） | -- |
2019年广西艺术学院硕士研究生复试民族音乐概论曲艺的形成与发展历史概述类似问题答案