2019年广西机电职业技术学院高职扩招第二阶段南宁市第一职业技术学校

广西机电职业技术学院

项桂冠勇夺其三，这不能不说是我区高职院校技能大赛的一大奇迹，更是对广西机电职业技术学院近年来坚持科学发展，狠抓教学科研、注重学生动手能力培养的公正回报。该院党委书记冯国忠、院长韩峻峰告诉笔者：师生们每逢大赛屡获大奖，这与学院始终坚持狠抓教学质量提高密不可分，但丰富多彩的“第二课堂”和“名师工程”亦功不可没。
建筑楼宇――楼宇智能化系统安装与调试
数控技术――复杂部件造型、多轴联动编程与加工
模具――零部件3D测量与制造
覃怀省、刘靖、翟高杰
王亮、彭烈信、庞付
陆双、赵宏懋、丘德政
钟义广、罗启平
陆曲波、苏茜、陆晓
伍咏晖、梁洪
多彩“二课堂”
广西机电职业技术学院以科学发展观为指导，致力于学生的全面发展，通过构建和谐校园文化，营造出充满活力、奋发向上、融洽和谐的校园氛围，以促进学生的成长发展和校园文化建设。坚持“推进科学发展，打造高技能人才培养新高地”的方针，按照“以人为本，规范管理，办人民满意的高等职业教育”的理念，开展丰富多彩的校园文化活动，为学生提供展示自我、自主创新的空间，推动学院示范性工作。
该院历来重视学生的第二课堂活动和校园文化建设，营造积极向上、朝气蓬勃的校园文化氛围，为学生提供一个提升全面素质的良好环境。随着学院大学生素质拓展计划的推进，学生要求参与文化艺术、科技学术、实践创新、社团活动等第二课堂活动的愿望日益增强，素质教育在学院整体教育中的比重越来越大。学院因势利导，积极构建学生素质拓展平台，鼓励和支持学生广泛开展紧密结合教学和培养目标的第二课堂活动，引导学生注重塑造自身的良好人格，培养团结、协作、友善、互助的群体风貌。针对第二课堂活动思想性、科技性、娱乐性、项目性、自主性强的特点，推行“学院领导、团委组织、部门支持、老师指导、学生参与”的校园文化活动运行机制，逐步健全对校园文化活动的指导和监管，重点抓好活动的安全工作，提高活动的内涵、质量和效果。精心策划、组织开展好科技文化艺术节、校园十大歌手大赛、“学雷锋”、社团文化活动月等活动，科学合理地规划各学期的校园文化活动，着力推进突出特色和铸造品牌为核心的校园文化建设，充分发挥大学生在文化育人中的主体作用。同时，抓好院艺术团等文艺团队的日常训练，积极组织优秀文艺骨干创作节目，参加校内外演出和比赛，为学院增光添彩。
为了让第二课堂担当好“育人”的功能，学院团委以爱国主义教育为重点，抓住新中国成立60周年、红军长征胜利70周年、抗日战争胜利60周年、“一二?九”运动70周年等各类纪念日和重大历史事件，开展各种爱党、爱国、爱社会主义的教育活动；以基本道德规范教育为基础，将公民道德教育、民主法制教育、安全意识教育融入到活动中，深入开展安全教育活动，将公民道德教育、民主法制教育、安全意识教育融入学生活动中，引导学生自觉养成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范；引导学生将所学知识、兴趣特长和社会实践、志愿服务、文体竞赛活动等结合起来，勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
积极开展社会实践活动，组织引导学生走出校门参加社会实践。学院团委多次深入北湖安居小区、中山社区、西乡塘市场等居民区、社区，为群众义务修理家用电器、维修维护电脑、宣传环保知识。广西电视台、南国早报等多家媒体对该院社会服务活动进行了报道，社区领导和群众给予了高度的评价；在中国-东盟博览会志愿者服务活动中，该院志愿者以真诚的微笑和热情的服务赢得了社会各界的赞许，获志愿服务先进集体光荣称号，受到团区委、商务厅联合表彰，接受了中国国际广播电台、广西电视台等多家媒体的采访；通过组织开展“学雷锋”、“保护母亲河”、抗震救灾社区义卖活动、捐款活动、义务维修服务等社会实践活动，引导学生从不同角度关注社会、社区、环境，在实践中“受教育、长才干、作贡献”，树立正确人生观、世界观、价值观。通过丰富多彩的青年志愿者活动，同学们用自己的行动，深刻诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神。
科技文化艺术节是校园文化的浓缩，是学风建设的呈现，是展现全院学生魅力与风采的大舞台。多年来，学院团委认真做好各届科技文化艺术节组织工作，紧紧围绕学风建设和学生综合素质的提高，以其主题鲜明、品位高雅、参与面大、影响深远的特点，让校园文化建设和素质教育成为一道亮丽的风景线。科技文化艺术节凝结着师生们无数心血和汗水，为学院素质教育提供了宝贵经验。艺术节上，各部门共同参与，精心策划、认真准备，以鲜明的主题，划分专题活动类、人文素质类、基础技能类、专业技能类，各专业技能比赛超过40项，每届时间都持续两个多月。学院领导高度重视，院党委书记和院长亲自担任组委会主任，组委会办公室负责督促和协调整个艺术节的进展和相关工作。各系团总支认真发动和组织本系同学积极参加各个项目的比赛，并通过校园网、广播站、团刊《风信子》等对整个科技文化艺术节进行宣传报道，校园网主页还专门开辟了专栏。通过科技文化艺术节各个项目的实施，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，促进学生健康成长成才，促进和谐校园构建。
因为第二课堂活动形式多样、内容丰富，绝大多数学生都乐于参加，各项活动均受到广大学生的青睐。
名师陆曲波
学院十分重视师资力量的培养，在打造优质专业的同时，不遗余力培养“名师”。该院“自治区教学名师”陆曲波便是众多优秀教师中的杰出代表。
陆曲波教学能力极强，她注重提升自身素质，更新思想，不断吸收和引进新的教学理念和思想，关注新技术、新知识、新工艺、新材料的发展方向。结合学院的自身资源及所处地区经济发展环境的实际情况，带领团队成员，不断深入开展教学改革，在广西率先实践了校企合作、工学结合人才培养模式等。先后完成了国家级高职高专教改试点专业数控技术专业建设、国家级数控实训基地建设、国家高技能人才培养项目建设、国家紧缺人才培养项目、全区中职师资培训项目。在陆老师的带领下，数控专业建设取得巨大成就：获得自治区级优质专业、自治区级优秀专业团队、自治区级示范性实训基地等荣誉。
在教学方法和手段上，大胆创新和改革，她引入项目教学、成果为本、标准参照评价等多种先进的教学理念与教学方法，潜心研究提高教学效果的方法和手段，教学效果显著。其中，作为项目负责人完成的“数控技术职业技能培训的方法研究”获2009年广西高等教育自治区级教学成果二等奖。作为教练培训参赛选手代表广西队参赛，获全国职业院校数控技能大赛“产品部件的数控编程、加工与装配”项目全国三等奖。作为总指挥及教练培训参赛选手，在2004年、2006年与2008年的市级、省级的数控职业技能竞赛中，学院代表队连续三届夺得市级、省级数控职业技能大赛桂冠，囊括广西2004年、2006年和2008年三届数控职业技能大赛高职各工种的第一名。2008年甚至囊括了数控车、加工中心工种高职组的全部前5名和数控铣工种的全部前4名。先后三届14人次代表广西队参加全国数控职业技能大赛总决赛，成绩优良。
在教学过程中，她始终坚持以学生为主体，针对学生基础条件和接受能力方面存在的差异，采取因材施教、分层次教学等方法，以满足不同生源质量学生的需求，力争让每一位学生都有所收获。通过任务驱动教学方法，激发学生的学习积极性和主动性。教学中，她常根据学生的不同特点，将学生分成可互相促进提高的6人学习小组，用“六帽法”工具组织教学，使学生通过换角色、换位思考、集体讨论等方式，自主学习，相互学习，共同提高。在实践教学方面，以教师为主导，学生为主体，重点培养学生的思考解决问题的能力和实际动手能力。
陆曲波常说，教师的人格魅力对学生的人生影响至关重大。有时候不经意的一句话，就能点亮学生心中的明灯，使之找到一生奋斗的目标。她认为，教师应该走在时代的前列，时刻关注专业发展的方向，保持掌握新知识、新技术、新工艺、新材料的进取心，用先进的理念、热爱生活的态度去影响学生。

南宁市第一职业技术学校

在校家庭经济困难的学生可获得国家助学金两年4000元，对师范类专业（如学前教育专业）一、二年级学生生活费补助标准，每人每月从64元提高到150元。
　　升学政策
　　从中职、专科、本科到研究生的升学渠道现已打通。2013、2014年我校有100多名中职毕业生升入广西师范大学、桂林电子科技大学、桂林航天工业学院、梧州学院、钦州学院等区内知名本科院校就读;1000多名中职毕业生升入南宁职业技术学院、广西建设职业技术学院等高职院校就读。
　　2014年的升学政策如下：