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2019年甘肃省理工中等专业学校学前教育专业教学条件

技校网更新时间：2021-07-05 05:15:00 解决时间：2020-02-29 00:21

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五、教学条件

2019年甘肃省理工中等专业学校学前教育专业

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甘肃省理工中等专业学校

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学前教育

专业名称	开设学校	学制	地址
学前教育	石家庄铁路技校	2+3	--
学前教育	四川科力职业学校	--	--
学前教育	江苏省启东职业教育中心校	3	--
学前教育	福建省南平市农业学校	--	--
学前教育	西安摄影化妆学校	2.5	--
学前教育	浙江三联专修学校	3年	--

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五、教学条件(阅读详细内容)

2019年甘肃省理工中等专业学校学前教育是特色的实践教学

二是特色的实践教学通过建立大量校内与校外实践教学基地，来满足实践教学的要求，给予学生更多实训机会，注重基础课知识与后续专业课知识对接，专业课知识与幼儿园实际应用的对接，课内课外实训与获得职业资格证接轨，实习与就业衔接，保证学生能够适应各种层次、不同类型的就业岗位。(阅读详细内容)

2019年甘肃省理工中等专业学校供用电技术教学条件

五、教学条件校内实训基地序号实训室名称功能及主要实训项目主要设施状况1电力仿真实训室模拟供配电企业工作流程良好2企业供配电实训室供配电设备的线路控制、电气设备安装训练良好3单片机应用技术实训室单片机控制装置安装与调试、自动控制原理实训练习4维修电工实训室维修电工的基本技能训练良好5数字模拟电子实训室电子基础实训良好6专业综合实训室电子产品装配工艺教学与实践、(阅读详细内容)

2019年甘肃省理工中等专业学校学前教育是综合素质高

二是综合素质高针对本专业所面临的宽领域和广范围，培养本专业学生具备教育、管理、艺术等多个学科较宽的知识面，达到复合型高素质人才培养目标。针对本专业所面临的宽领域和广范围，培养本专业学生具备教育、管理、艺术等多个学科较宽的知识面，达到复合型高素质人才培养目标。(阅读详细内容)

2019年甘肃省理工中等专业学校学前教育师资力量

四、师资力量学前教育系以专业课教师为骨干建立“双师”教学团队，并聘请理论水平高、实践经验丰富的幼教科研人员和幼儿园园长、骨干教师作为兼职教师，共同打造一支专兼互补的双师团队。专兼职教师主要实施课堂教学，制定教学进度安排，组织开展校内实训活动、专题讲座，并对教育观摩、教育见习和岗位实践等校外实训活动给予指导。专兼职教师紧密联系，共同制定专业教学标准、课程标准、(阅读详细内容)

2019年甘肃省理工中等专业学校学前教育是特色的课程体系

一是特色的课程体系课程设置坚持“高素质、强能力、重应用”的办学理念，以培养市场应用型幼教人才为导向，通过对课程进行改革，以满足市场对人才知识和能力的要求。(阅读详细内容)

2019年甘肃省理工中等专业学校学前教育学生就业方向

六、学生就业方向我校学前教育专业主要“以升学导向为主，兼顾就业与创业”。*我校学前教育专业毕业生升学途径畅通：我校学前教育专业主要“以升学导向为主，兼顾就业与创业”。*我校学前教育专业毕业生升学途径畅通：我校学前教育专业主要“以升学导向为主，兼顾就业与创业”。*我校学前教育专业毕业生升学途径畅通：1、2015年我校与兰州市城市学院等大学本科院校签订的“中职本(阅读详细内容)

2019年甘肃省理工中等专业学校学前教育园校合作

1、园校合作：学前教育专业为满足学生实训和就业的需要，积极开展“定向式”人才培养模式的尝试，探索“园校合作”、“工学交替”办学的途径，加强与省内外幼教机构的联系与交流。在武威市精选三家公立幼儿园和八家民办幼儿园作为稳定的实训基地。与相关幼儿园签订实训实习基地协议，建立良好的合作关系，为学生实训和顺利就业创造良好的条件。学前教育专业为满足学生实训和就业的需要，(阅读详细内容)

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