2019年广东石油化工学院高技能人才学历提升计划自主综合素养（社会主义核心价值观）

（1）社会主义核心价值观，国家层面的价值目标是指倡导富强、民主、文明、和谐；

（2）社会主义核心价值观的本质特征是实践性；

（3）从价值呈现来看，诚信价值观的呈现形式表现为个体约束，人际约定和社会氛围的多维构建；

（4）培育和践行社会主义核心价值观要坚持以理想信念为核心；

（5）美国前总统林肯曾经说：所有的人生来都是平等的”，这里的平等”主要指权利平等；

（6）实现人的自由而全面发展是社会主义的终极目标；

（7）“和而不同、天人合一”等传统文化理念，蕴含了社会主义核心价值观的和谐观念；

（8）我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家做主；

（9）社会主义核心价值体系的内核是社会主义核心价值观；

（10）社会主义核心价值观的根本理论依据是马克思主义；

（11）培育和践行社会主义核心价值观的主阵地是学校教育；

（12）社会主义核心价值观的基本内容包含3个层面，12个词，共24个字；

（13）任何一个政党，都有昭示自己奋斗目标的行动纲领的理论。这种理论，马克思、恩格斯称之为政党旗帜；

（14）近年来，我国加大在海外举办孔子学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等的投入力度，有效地在对外文化交往中传播了社会主义核心价值观的重要作用；

（15）推动我们的“节日”主题活动深入开展，中秋节期间，要突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围；

（16）马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则是公平正义；

（17）推动我们的“节日”主题活动深入开展清明节期间，要突出纪念先人，缅怀先烈的主题，引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活；

（18）一定的价值观是处于一定经济和社会关系之中的人们的利益需要的反映，它决定着人们的思想取向和行为选择。不同的主体有不同的利益诉求，因此，必然会产生不同的价值观，不同的价值观就会产生不同的观点和看法，这就是价值的多元化；

（19）历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐关系国家长治久安；

（20）社会主义核心价值观中，以马克思主义为指导是统领，并贯穿中国特色社会主义共同理想、爱国主义为核心的民族精神、改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的全部和始终；

（21）社会主义核心价值观与中国梦的关系是：两者有着密不可分的内在联系；两者有机统一于中国特色社会主义实践；社会主义核心价值观是实现中国梦的价值引领；

（22）培育和践行社会主义核心价值观的总开关是世界观、人生观和价值观；

（23）社会主义核心价值观的基本特征包括社会主义核心价值观的包容性、民族性、引领性、崇高性、和谐性、传统性、时代性、传统性；

（24）马克思主义是社会主义核心价值观的基础、精髓和灵魂；

（25）先进文化的功能重要体现在教化功能、指引功能和实践功能；

（26）培育和践行社会主义核心价值观要坚持以人为本、理想信念为核心、联系实际和改进创新的原则；

（27）对敬业的正确理解是敬业要乐业，也就是我们说的爱岗；敬业要精业，就是成为精通业务的能手；奉献是敬业的高境界；

（28）社会主义核心价值观的两大重要思想资源是中国优秀传统文化和人类优秀文明成果；

（29）将平等作为社会主义核心价值观的要素，有利于社会公正是制度安排的基本依据；维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆；社会公正有利于形成良性互动的社会结构；

（30）构筑人与人之间的友善关系，要做到看到他人的长处，反省自己的短处，要建立在坚持原则的基础上；要有与他人友善的愿望；

（31）“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练；

（32）“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练；

（33）“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用；

（34）习近平同志在十九大报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯；

（35）十九大主题：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”；

（36）坚持社会主义核心价值体系，是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础的迫切需要；是推进国家治理体系和治理能力现代化的迫切需要；是增强文化自信、提高国家文化软实力的迫切需要；

（37）党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践；

（38）坚定文化自信，其意义就在于文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，事关国运兴衰、事关文化安全、事关名族精神独立性；

（39）习近平总书记在党的十九大报告中指出：“培育和践行社会主义核心价值观。”社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把社会主义核心价值观建设作为基础工程和战略任务摆在突出位置，作出一系列重大部署；

（40）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，强调人民是国家的主人，坚持人民主体地位，这是我国国体和政体的本质要求，也是全面依法治国、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本途径。

（10）社会主义核心价值观的根本理论依据是马克思主义；

（11）培育和践行社会主义核心价值观的主阵地是学校教育；

（12）社会主义核心价值观的基本内容包含3个层面，12个词，共24个字；

（13）任何一个政党，都有昭示自己奋斗目标的行动纲领的理论。这种理论，马克思、恩格斯称之为政党旗帜；

（14）近年来，我国加大在海外举办孔子学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等的投入力度，有效地在对外文化交往中传播了社会主义核心价值观的重要作用；

（15）推动我们的“节日”主题活动深入开展，中秋节期间，要突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围；

（16）马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则是公平正义；

（17）推动我们的“节日”主题活动深入开展清明节期间，要突出纪念先人，缅怀先烈的主题，引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活；

（18）一定的价值观是处于一定经济和社会关系之中的人们的利益需要的反映，它决定着人们的思想取向和行为选择。不同的主体有不同的利益诉求，因此，必然会产生不同的价值观，不同的价值观就会产生不同的观点和看法，这就是价值的多元化；

（19）历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐关系国家长治久安；

（20）社会主义核心价值观中，以马克思主义为指导是统领，并贯穿中国特色社会主义共同理想、爱国主义为核心的民族精神、改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的全部和始终；

（21）社会主义核心价值观与中国梦的关系是：两者有着密不可分的内在联系；两者有机统一于中国特色社会主义实践；社会主义核心价值观是实现中国梦的价值引领；

（22）培育和践行社会主义核心价值观的总开关是世界观、人生观和价值观；

（23）社会主义核心价值观的基本特征包括社会主义核心价值观的包容性、民族性、引领性、崇高性、和谐性、传统性、时代性、传统性；

（24）马克思主义是社会主义核心价值观的基础、精髓和灵魂；

（25）先进文化的功能重要体现在教化功能、指引功能和实践功能；

（26）培育和践行社会主义核心价值观要坚持以人为本、理想信念为核心、联系实际和改进创新的原则；

（27）对敬业的正确理解是敬业要乐业，也就是我们说的爱岗；敬业要精业，就是成为精通业务的能手；奉献是敬业的高境界；

（28）社会主义核心价值观的两大重要思想资源是中国优秀传统文化和人类优秀文明成果；

（29）将平等作为社会主义核心价值观的要素，有利于社会公正是制度安排的基本依据；维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆；社会公正有利于形成良性互动的社会结构；

（30）构筑人与人之间的友善关系，要做到看到他人的长处，反省自己的短处，要建立在坚持原则的基础上；要有与他人友善的愿望；

（31）“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练；

（32）“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练；

（33）“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用；

（34）习近平同志在十九大报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯；

（35）十九大主题：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”；

（36）坚持社会主义核心价值体系，是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础的迫切需要；是推进国家治理体系和治理能力现代化的迫切需要；是增强文化自信、提高国家文化软实力的迫切需要；

（37）党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践；

（38）坚定文化自信，其意义就在于文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，事关国运兴衰、事关文化安全、事关名族精神独立性；

（39）习近平总书记在党的十九大报告中指出：“培育和践行社会主义核心价值观。”社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把社会主义核心价值观建设作为基础工程和战略任务摆在突出位置，作出一系列重大部署；

（40）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，强调人民是国家的主人，坚持人民主体地位，这是我国国体和政体的本质要求，也是全面依法治国、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本途径。

（10）社会主义核心价值观的根本理论依据是马克思主义；

（11）培育和践行社会主义核心价值观的主阵地是学校教育；

（12）社会主义核心价值观的基本内容包含3个层面，12个词，共24个字；

（13）任何一个政党，都有昭示自己奋斗目标的行动纲领的理论。这种理论，马克思、恩格斯称之为政党旗帜；

（14）近年来，我国加大在海外举办孔子学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等的投入力度，有效地在对外文化交往中传播了社会主义核心价值观的重要作用；

（15）推动我们的“节日”主题活动深入开展，中秋节期间，要突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围；

（16）马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则是公平正义；

（17）推动我们的“节日”主题活动深入开展清明节期间，要突出纪念先人，缅怀先烈的主题，引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活；

（18）一定的价值观是处于一定经济和社会关系之中的人们的利益需要的反映，它决定着人们的思想取向和行为选择。不同的主体有不同的利益诉求，因此，必然会产生不同的价值观，不同的价值观就会产生不同的观点和看法，这就是价值的多元化；

（19）历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐关系国家长治久安；

（20）社会主义核心价值观中，以马克思主义为指导是统领，并贯穿中国特色社会主义共同理想、爱国主义为核心的民族精神、改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的全部和始终；

（21）社会主义核心价值观与中国梦的关系是：两者有着密不可分的内在联系；两者有机统一于中国特色社会主义实践；社会主义核心价值观是实现中国梦的价值引领；

（22）培育和践行社会主义核心价值观的总开关是世界观、人生观和价值观；

（23）社会主义核心价值观的基本特征包括社会主义核心价值观的包容性、民族性、引领性、崇高性、和谐性、传统性、时代性、传统性；

（24）马克思主义是社会主义核心价值观的基础、精髓和灵魂；

（25）先进文化的功能重要体现在教化功能、指引功能和实践功能；

（26）培育和践行社会主义核心价值观要坚持以人为本、理想信念为核心、联系实际和改进创新的原则；

（27）对敬业的正确理解是敬业要乐业，也就是我们说的爱岗；敬业要精业，就是成为精通业务的能手；奉献是敬业的高境界；

（28）社会主义核心价值观的两大重要思想资源是中国优秀传统文化和人类优秀文明成果；

（29）将平等作为社会主义核心价值观的要素，有利于社会公正是制度安排的基本依据；维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆；社会公正有利于形成良性互动的社会结构；

（30）构筑人与人之间的友善关系，要做到看到他人的长处，反省自己的短处，要建立在坚持原则的基础上；要有与他人友善的愿望；

（31）“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练；

（32）“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练；

（33）“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用；

（34）习近平同志在十九大报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯；

（35）十九大主题：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”；

（36）坚持社会主义核心价值体系，是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础的迫切需要；是推进国家治理体系和治理能力现代化的迫切需要；是增强文化自信、提高国家文化软实力的迫切需要；

（37）党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践；

（38）坚定文化自信，其意义就在于文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，事关国运兴衰、事关文化安全、事关名族精神独立性；

（39）习近平总书记在党的十九大报告中指出：“培育和践行社会主义核心价值观。”社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把社会主义核心价值观建设作为基础工程和战略任务摆在突出位置，作出一系列重大部署；

（40）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，强调人民是国家的主人，坚持人民主体地位，这是我国国体和政体的本质要求，也是全面依法治国、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本途径。

（10）社会主义核心价值观的根本理论依据是马克思主义；

（11）培育和践行社会主义核心价值观的主阵地是学校教育；

（12）社会主义核心价值观的基本内容包含3个层面，12个词，共24个字；

（13）任何一个政党，都有昭示自己奋斗目标的行动纲领的理论。这种理论，马克思、恩格斯称之为政党旗帜；

（14）近年来，我国加大在海外举办孔子学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等的投入力度，有效地在对外文化交往中传播了社会主义核心价值观的重要作用；

（15）推动我们的“节日”主题活动深入开展，中秋节期间，要突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围；

（16）马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则是公平正义；

（17）推动我们的“节日”主题活动深入开展清明节期间，要突出纪念先人，缅怀先烈的主题，引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活；

（18）一定的价值观是处于一定经济和社会关系之中的人们的利益需要的反映，它决定着人们的思想取向和行为选择。不同的主体有不同的利益诉求，因此，必然会产生不同的价值观，不同的价值观就会产生不同的观点和看法，这就是价值的多元化；

（19）历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐关系国家长治久安；

（20）社会主义核心价值观中，以马克思主义为指导是统领，并贯穿中国特色社会主义共同理想、爱国主义为核心的民族精神、改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的全部和始终；

（21）社会主义核心价值观与中国梦的关系是：两者有着密不可分的内在联系；两者有机统一于中国特色社会主义实践；社会主义核心价值观是实现中国梦的价值引领；

（22）培育和践行社会主义核心价值观的总开关是世界观、人生观和价值观；

（23）社会主义核心价值观的基本特征包括社会主义核心价值观的包容性、民族性、引领性、崇高性、和谐性、传统性、时代性、传统性；

（24）马克思主义是社会主义核心价值观的基础、精髓和灵魂；

（25）先进文化的功能重要体现在教化功能、指引功能和实践功能；

（26）培育和践行社会主义核心价值观要坚持以人为本、理想信念为核心、联系实际和改进创新的原则；

（27）对敬业的正确理解是敬业要乐业，也就是我们说的爱岗；敬业要精业，就是成为精通业务的能手；奉献是敬业的高境界；

（28）社会主义核心价值观的两大重要思想资源是中国优秀传统文化和人类优秀文明成果；

（29）将平等作为社会主义核心价值观的要素，有利于社会公正是制度安排的基本依据；维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆；社会公正有利于形成良性互动的社会结构；

（30）构筑人与人之间的友善关系，要做到看到他人的长处，反省自己的短处，要建立在坚持原则的基础上；要有与他人友善的愿望；

（31）“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练；

（32）“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练；

（33）“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用；

（34）习近平同志在十九大报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯；

（35）十九大主题：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”；

（36）坚持社会主义核心价值体系，是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础的迫切需要；是推进国家治理体系和治理能力现代化的迫切需要；是增强文化自信、提高国家文化软实力的迫切需要；

（37）党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践；

（38）坚定文化自信，其意义就在于文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，事关国运兴衰、事关文化安全、事关名族精神独立性；

（39）习近平总书记在党的十九大报告中指出：“培育和践行社会主义核心价值观。”社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把社会主义核心价值观建设作为基础工程和战略任务摆在突出位置，作出一系列重大部署；

（40）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，强调人民是国家的主人，坚持人民主体地位，这是我国国体和政体的本质要求，也是全面依法治国、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本途径。