高技能人才学历提升计划采用“走读”方式教学,学生平时在岗学习,工作日晚上或者节假日在教学地点集中上课,或采用线上线下混合式教学方式。不另安排住宿。
现代学徒制试点采用企业在岗培养与学校培养相结合,以企业在岗培养为主的人才培养模式,并灵活采用线上线下混合式教学、集中教学点教学等方式。不另安排住宿。
2019年广东交通职业技术学院第二期高职扩招按照“标准不降、模式多元、学制灵活”原则,根据生源特点,制定和实施针对性、适应性和实效性强的人才培养方案类似问题答案