切换城市: 广东 其它

已解决问题

2019年广东金融学院普通本科会计学院

2019年广东金融学院普通本科招生专业介绍会计学院
技校网 更新时间:2021-06-19 23:18:00 解决时间:2020-07-13 10:15

满意答案

二、会计学院

1.会计学专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面协调发展,适应现代经济社会发展需要,主要面向广东经济发展的人才需求,具备宽厚的管理学、经济学理论知识,全面掌握会计学基本理论、专业知识和应用技能,具有较强职业能力、创新精神和自我发展能力的应用型专门人才。要求学子既具有科学精神和人文情怀,又具有专业理论与实践能力,成为身心健康的社会公民。

主要课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、经济法、统计学、市场营销、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、财务管理、资产评估、财务报告分析、成本会计、审计学、政府预算管理与会计、会计信息系统等。金融会计方向除上述课程之外,还开设银行会计、商业银行财务管理等课程;大数据会计方向除上述课程之外,还开设数据科学导论、python与数据分析、财务信息与量化投资等课程;会计创新实验班(ACCA方向)除了上述课程之外,还开设会计师与企业、业绩管理、商业分析等十三门全英课程。

就业方向:本专业毕业生主要在工商企业、金融机构、事业单位、会计师事务所及各级政府部门等,从事会计及相关经济管理工作,也可继续深造,在学校和科研单位攻读会计及相关学科的硕士、博士学位。

2.审计学专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面协调发展,适应现代经济社会发展需要,主要面向广东经济发展的人才需求,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备宽厚的经济学、管理学理论知识,全面掌握审计学基本理论、专业知识和操作技能,通晓审计准则、会计准则及相关的经济法规,能在经济管理领域从事审计、会计和管理咨询工作,具有较强职业能力和创新精神的应用型专门人才。

主要课程:本专业课程设置在体现培养目标的基础上注重注册会计师职业能力和素质培养,主要开设课程包括管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、市场营销、会计学原理、审计学原理、CPA审计、中级财务会计(CPA),高级财务会计(CPA)、财务管理(CPA)、税法(CPA)、公司战略与风险管理(CPA)、内部控制、内部审计、政府审计,计算机审计实验,资产评估,会计信息系统等。

就业方向:本专业毕业生主要在会计师事务所、资产评估机构、税务策划机构、管理咨询机构等中介机构从事审计服务与咨询工作,在工商企业、金融企业从事内部审计及相关经济管理工作,在政府审计部门从事政府审计及相关经济管理工作,在学校和科研部门从事审计、会计相关教学和科研工作。

3.财务管理专业

培养目标:本专业致力培养德、智、体、美全面协调发展,具有较强职业素养、职业能力和创新精神的中高级财务管理类应用型人才。在大数据、人工智能、移动互联、云计算等信息技术交融渗透的时代,主要面向广东经济发展的人才需求,培养学生掌握更多财务管理和管理会计“复合型”专业知识与应用实践能力,既能在商业银行、信托机构、证券公司、基金公司等经营性金融机构担任“特色”管理决策支持工作,也能在企事业单位、各级政府机关、管理部门从事各种财务管理实务活动。要求学子既具有科学精神和人文情怀,又具有专业理论与实践能力,成为身心健康的社会公民。

主要课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、经济法、统计学、市场营销、会计学原理、中级财务会计、财务管理学原理、中级财务管理、高级财务管理、财务报告分析、管理会计、成本会计与管理等。管理会计方向除上述课程之外,还开设绩效管理、预算管理等课程。

就业方向:本专业毕业生主要在工商企业、金融企业、事业单位、各级政府部门及会计师事务所等,从事财务管理、管理会计及相关经济管理工作,是国家目前急需的专业技术人才。

答案来源于:2019年广东金融学院普通本科招生专业介绍

  技校网数据中心 2020-07-13 10:15

类似问题答案

2019年广东金融学院普通本科会计学院
二、会计学院1.会计学专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面协调发展,适应现代经济社会发展需要,主要面向广东经济发展的人才需求,具备宽厚的管理学、经济学理论知识,全面掌握会计学基本理论、专业知识和应用技能,具有较强职业能力、创新精神和自我发展能力的应用型专门人才。要求学子既具有科学精神和人文情怀,又具有专业理论与实践能力,成为身心健康的社会公民。主要课程(阅读详细内容)
2020年广东金融学院普通本科会计学院
二、会计学院1.会计学专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面协调发展,适应现代经济社会发展需要,主要面向广东经济发展的人才需求,具备宽厚的管理学、经济学理论知识,全面掌握会计学基本理论、专业知识和应用技能,具有较强职业能力、创新精神和自我发展能力的应用型专门人才。要求学子既具有科学精神和人文情怀,又具有专业理论与实践能力,成为身心健康的社会公民。主要课程(阅读详细内容)
2019年广东金融学院国际教育学院中外联合培养3+X学分互认国际班计划内全日制本科普通高考招生,高考成绩须达到广东金融学院录取分数线;
(1)计划内全日制本科普通高考招生,高考成绩须达到广东金融学院录取分数线;(阅读详细内容)
2019年广东金融学院普通本科今年本科招生的调档比例及录取规则是否有变化?
二、贵校今年本科招生的调档比例及录取规则是否有变化?答:我校今年本科招生的调档比例及录取规则与去年保持一致。调档比例:根据生源情况确定投档比例,投档比例原则上控制在招生计划的100%-120%以内,学校视生源情况在此比例内作适当调整。在实行平行志愿投档的省(区、市),学校可根据各省级招生办公室公布的平行志愿投档规则及生源情况确定招生计划微调方案和调档比例。专(阅读详细内容)
2019年广东金融学院普通本科信息管理与信息系统专业
9.信息管理与信息系统专业培养目标:本专业旨在培养具备现代管理学理论基础、计算机技术及其应用能力,掌握系统思想,具备信息管理、信息系统分析和设计等方面的基本知识与基本技能,成为能够从事信息管理,数据分析及信息系统的分析、设计、实施和评估等工作的,集多专业知识和技能于一体的复合型人才。主要课程:微观经济学,宏观经济学,金融学,管理学原理,管理信息系统,程序设计(阅读详细内容)
2019年广东金融学院普通本科酒店管理专业
5.酒店管理专业培养目标:本专业针对我国特别是珠三角地区酒店及旅游住宿业发展对人才的迫切需求,旨在培养适应社会主义现代化需要,具有良好的道德品质和学术修养,掌握酒店及旅游住宿业管理基本理论、基本知识和基本技能,掌握服务业管理原理与方法,有较高外语水平,有较强业务能力,“品格、知识、技能”三位一体,具有国际化酒店服务与管理标准化职业素养的应用型高级管理人才。主(阅读详细内容)
2019年广东金融学院普通本科如果在录取不到心仪的专业是否可以转专业或辅修双专业?
三、如果在贵校录取不到心仪的专业是否可以转专业或辅修双专业?答:为鼓励学生个性发展,尊重学生学习兴趣,激发学生学习的主动性和积极性,同时促进我校人才培养工作更好地适应社会发展需要,,制定转专业的相关政策,学生可根据学校每年的转专业招生计划,结合自身发展需要,申请转专业。为适应社会、经济、科技、文化发展对跨学科跨专业复合型人才的需求,调动学生的学习积极性,拓宽(阅读详细内容)
2019年广东金融学院普通本科劳动关系专业
5.劳动关系专业培养目标:广东金融学院是华南地区首个开设劳动关系专业的本科院校。本专业是适应中国社会转型和市场经济发展的需要,建立在经济学、管理学、法学和社会学的学科平台上的交叉应用型学科。旨在培养具备劳动关系学科的理论知识体系和能力,掌握协调处理劳动关系事务的现代组织手段和科学技术方法,能够在企事业单位、金融机构、各级工会组织、非政府组织中从事劳动关系协调(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业