2019年广东金融学院普通本科+X国际班学生在完成3年（即第一、二、三学年）学习后，可根据自己的意愿和合作大学的入学要求，自主选择“X”阶段的培养模式、合作大学和专业，在国外合作大学继续学习1－2年

学生修完双方规定的课程并取得相应的学分，将获得我校颁发的金融学、会计学等专业本科毕业证书和相应的经济学或管理学学士学位证书，以及合作大学颁发的所在国家高等学校学士学位证书或硕士学位证书。

【国外对接合作大学】

【专业与课程设置】

1、专业设置

3+X国际班采取课程学分互认，国外专业课程前置的合作教学模式，即在广东金融学院设置金融学（3+X国际班）、会计学（3+X国际班）专业，将合作大学相关专业课程前置到广东金融学院，以学分互认的方式在国内完成合作大学前2-3年的专业课程。

2、课程设置

前三年在广东金融学院学习，设置金融学（3+X国际班）、会计学（3+X国际班）专业，国际教育学院单独编制人才培养方案、独立编班、小班教学、双语授课；学生统一修读语言培训课程、通识教育课程和学科基础课程，完成123个学分的课程学习。

后X年课程按照学生所选择的培养模式、合作大学和专业的相关专业教育课程要求设置（具体课程设置因所选培养模式、合作大学和专业而异。）

【办学特色】

1、自主择校，培养模式更灵活，学生选择更广泛:学生完成我校前三年学习后，可根据自身意愿和相关入学标准，选择世界百强名校澳洲西澳大学、全球顶尖商学院法国SKEMA商学院，以及澳、法、英、美等国多所高校修读“X”阶段课程。学生更可自由选择“3+1双学士学位”“3+2学士+硕士学位”“3+1+1双学士+硕士学位”“3+1.5+1双学士+硕士学位”等多种培养模式。随着项目平台的不断成熟，我校合作的世界知名高校的数量将会逐年增加，必将会给3+X国际班学生提供更多的优质国际教育资源选择。

2、留学成本更节约，语言与专业基础更牢固，出国准备更充分：国内三年的学习时间可以为学生提供更充足的出国前语言、心理准备和过渡，节省高额留学费用，经济与效益并重。

3、中外双校园培养模式，双重管理，实力雄厚，优势互补：国际教育学院依托学校丰厚的国际教育资源，优良的基础教育资源与条件，配备省级雅思教学团队和海归硕士博士专业课师资队伍，采取国际先进教学模式，引进国外合作高校的优质教育资源和专业课程体系。学生在我校学习期间，实行单独编制人才培养方案，独立编班、小班教学，专业课采用英语原版教材双语授课；并由合作大学选派优秀的师资为学生授课和辅导，充分发挥中外高校的教学互补优势；在合作大学学习期间，由我校国际教育学院和合作大学相关学院共同负责管理。

4、中外双学士学位，学分互认，学位互授，提升学历背景：中外学校之间互认学习过程、互认课程、互认学分、互授学位，联合培养，学生可获得广东金融学院和合作院校双学位（国外学历可获教育部认证）。

5、回国享受优待政策：优先享有“北上广”落户政策；政府就业创业奖金资助政策；学术研究职称评定优待政策；购买免税车政策。

答案来源于:2019年广东金融学院普通本科招生专业介绍