三、所有招生专业原设定的低分数要求不变。附表：非现代学徒制专业中职报考专业对应表顺德职业技术学院招生办公室2019年3月26序号高职招生专业中职对应专业1计算机应用技术计算机应用,数字媒体技术应用,计算机平面设计,计算机动漫与游戏制作,计算机网络技术,网站建设与管理,网络安防系统安装与维护,软件与信息服务,客户信息服务,计算机速录,计算机与数码产品维修,通信(阅读详细内容)

2022年广东环境保护工程职业学院普通现代学徒制试点自主考生应为试点招生专业合作企业的在职员工

2、考生应为试点招生专业合作企业的在职员工。如考生非试点招生专业合作企业的在职员工，须在录取前与合作企业签订合法的劳动合同。劳动合同（协议）须按照《中华人民共和国劳动合同法》相关规定进行签订并明确双方权责义务。年满18周岁的考生可在征询家长意见后个人签订；16周岁以上不满18周岁的考生应由本人和家长（或法定监护人）共同签订。3.非全日制在校大学生及未被202(阅读详细内容)

2019年广东环境保护工程职业学院高职专业学院广东环境保护工程职业学院高职专业学院自主招生专业与中职专业对应表

十、广东环境保护工程职业学院高职专业学院自主招生专业与中职专业对应表试点招生院校（高职）招生专业信息对接中职学校计划对应中职专业大类院校代码院校名称专业代码专业名称学制14311广东环境保护工程职业学院540106园林工程技术2年佛山市华材职业技术学校110农林牧渔类，土木水利类、信息技术类、文化艺术类(阅读详细内容)

2022年广东环境保护工程职业学院自主招生面向中职招生专业及计划数

三、招生专业及计划数答案来源于:2022年广东环境保护工程职业学院自主招生（面向中职）简章(阅读详细内容)

2019年广东环境保护工程职业学院学院春季分类第四节高职自主招生现代学徒制专业录取规则

第四节高职自主招生现代学徒制专业录取规则（一）学校与合作企业联合招生，共同制定招生招工方案，并共同完生的命题、考试和录取工作。现代学徒制招生，根据生源不同实行“文化素质+职业适应性测试”（面向高中生）或“文化基础+职业技能”（面向中职生）的考核形式，由我院自主命题和组织实施。录取时根据考生测试总分从高到低录取，考生总分相同时，优先录取职业技能考核成绩高的考生(阅读详细内容)

2019年广东环境保护工程职业学院春季分类考试第四节高职自主招生现代学徒制专业录取规则

第四节高职自主招生现代学徒制专业录取规则（一）学校与合作企业联合招生，共同制定招生招工方案，并共同完生的命题、考试和录取工作。现代学徒制招生，根据生源不同实行“文化素质+职业技能”（面向高中生）或“文化基础+职业技能”（面向中职生）的考核形式，由我院自主命题和组织实施。录取时根据考生测试总分从高到低录取，考生总分相同时，优先录取职业技能考核成绩高的考生。我校(阅读详细内容)

2022年广东环境保护工程职业学院自主开展的自主招生类型为

第十五条学校开展的自主招生类型为：普通高职自主招生、普通现代学徒制试点、职业技能大赛获奖免试录取等3种类型。报考本校的考生可填报我校1个专业志愿。详见下表：答案来源于:2022年广东环境保护工程职业学院自主招生章程(阅读详细内容)

已解决问题

2019年广东环境保护工程职业学院自主所有招生专业原设定的*低分数要求不变。

满意答案

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