1.2019年第二期高职扩招专项计划的学习地点和学习方式是怎样的?
答:我校按照“标准不降、模式多元、学制灵活”原则,根据生源特点,制定和实施针对性、适应性和实效性强的人才培养方案。教学方式采用在岗培养与学院培养相结合的学徒制人才培养模式,实行工学交替等弹性学习形式,采取灵活多元的教学模式,探索线上与线下混合教学和网上教学,实施学分制管理改革。高技能人才学历提升计划可开展“走读”教学,学生平时在岗学习,工作日晚上或者节假日在教学地点集中上课。
答:我校按照“标准不降、模式多元、学制灵活”原则,根据生源特点,制定和实施针对性、适应性和实效性强的人才培养方案。教学方式采用在岗培养与学院培养相结合的学徒制人才培养模式,实行工学交替等弹性学习形式,采取灵活多元的教学模式,探索线上与线下混合教学和网上教学,实施学分制管理改革。高技能人才学历提升计划可开展“走读”教学,学生平时在岗学习,工作日晚上或者节假日在教学地点集中上课。
2.2019年第二期高职扩招专项计划的毕业证书与普通高考录取的毕业证书有什么不同?
答:学生修完教育教学计划规定内容,成绩合格,达到毕业条件和要求的,可获得高校普通全日制专科毕业证书。毕业生在落实就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。
答:学生修完教育教学计划规定内容,成绩合格,达到毕业条件和要求的,可获得高校普通全日制专科毕业证书。毕业生在落实就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。
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