切换城市: 广东 其它

已解决问题

2019年福建师范大学体育科学学院硕博连读生选拔选拔条件

2019年福建师范大学体育科学学院硕博连读生选拔实施细则选拔条件
技校网 更新时间:2021-08-01 05:02:00 解决时间:2019-09-16 09:51

满意答案

三、选拔条件

(一)思想政治表现好,遵纪守法,未在纪律处分期限内。

(二)科研能力突出,具有较强的科研潜质。至少在体育类核心期刊(南大版)发表1篇论文,且必须以“福建师范大学”为第一署名单位并独立完成(或第一作者)。现刊,成果截止时间2018年8月31日。其中,发表在外文期刊的科研成果,参照(闽师发[2018]1号)文的有关精神进行认定,A类论文包括被SCI1区收录或被SSCI、A&HCI期刊收录;B类论文包括被SCI2~3区收录。

(三)身心健康,身体健康状况符合规定的体检要求。

(四)已修满一年级所开设的必修课程学分,无课程不及格记录。

(五)英语水平达到以下之一:国家大学英语四级425分以上(含,下同),或托福75分以上,或雅思5.5分以上,或PETS-5(WSK)55分以上,或与以上相当的英语水平;德、法、意、西语水平考试达到欧洲统一语言参考框架(CECRL)的B2级;日语水平达到二级(N2);韩语成绩达到TOPIK4级)。

  技校网数据中心 2019-09-16 09:51

类似问题答案

2019年福建师范大学体育科学学院硕博连读生选拔选拔条件
三、选拔条件(一)思想政治表现好,遵纪守法,未在纪律处分期限内。(二)科研能力突出,具有较强的科研潜质。至少在体育类核心期刊(南大版)发表1篇论文,且必须以“福建师范大学”为第一署名单位并独立完成(或第一作者)。现刊,成果截止时间2018年8月31日。其中,发表在外文期刊的科研成果,参照(闽师发[2018]1号)文的有关精神进行认定,A类论文包括被SCI1区(阅读详细内容)
2019年福建师范大学体育科学学院硕博连读生选拔9月21日前,符合选拔条件的硕士研究生需提交以下材料-体科院体综楼40
(一)9月21日前,符合选拔条件的硕士研究生需提交以下材料至体科院体综楼409办公室:1.《福建师范大学体育科学学院2019年硕博连读研究生报考申请表》1份;2.《专家推荐书》2份(需由所报考学科专业领域内的两名教授推荐(正高职称,或相当专业技术职称的专家));3.学位证书复印件。《学士学位证书》(无学士学位者除外)的复印件1份;4.学历证书复印件。《本科毕(阅读详细内容)
2019年福建师范大学体育科学学院硕博连读生选拔组织机构
二、组织机构学院成立由党政领导、学位点负责人、博士研究生指导教师代表、分党委纪检委员组成的博士研究生招生工作领导小组,负责选拔工作的领导、协调和监督工作。按一级学科成立由责任心强、经验丰富、业务水平高、公道正派的教师组成选拔小组,选拔小组不少于5人(其中博士研究生指导教师不少于3人)。当年有直系亲属或利害关系人参加本学科选拔博士研究生的教师必须全程回避。(阅读详细内容)
2019年福建师范大学体育科学学院硕博连读生选拔考生个人自述
8.考生个人自述(主要介绍本人本科阶段所学课程、硕士阶段的学习及参与科研情况以及读博后的学习、科研设想等)。在境外教育科研机构获得学位的考生须提交教育部留学服务中心相应学位的认证报告复印件。(阅读详细内容)
2019年福建师范大学体育科学学院硕博连读生选拔综合素质:对申请人的总体情况(创新、表达、合作精神、身体心理状况、特长、专家推荐意见等)进行了解和判断;
④综合素质:对申请人的总体情况(创新、表达、合作精神、身体心理状况、特长、专家推荐意见等)进行了解和判断;选拔小组还将对申请人的思想政治素质、道德品质身心健康状况进行考核,考核不作量化评价,其中重点考核是否存在学术不端等行为,不合格者不能录取。考核成绩按外语水平(占20%)、专业基础理论知识(占10%)、科研能力(占50%)和综合素质(占20%)四个部分评定(阅读详细内容)
2019年福建师范大学体育科学学院硕博连读生选拔综合素质
④综合素质:对申请人的总体情况(创新、表达、合作精神、身体心理状况、特长、专家推荐意见等)进行了解和判断;选拔小组还将对申请人的思想政治素质、道德品质身心健康状况进行考核,考核不作量化评价,其中重点考核是否存在学术不端等行为,不合格者不能录取。考核成绩按外语水平(占20%)、专业基础理论知识(占10%)、科研能力(占50%)和综合素质(占20%)四个部分评定(阅读详细内容)
2019年福建师范大学体育科学学院硕博连读生选拔选拔对象
一、选拔对象我校全日制非定向就业的在学学术学位硕士研究生(在基本学制年限内),年龄不超过35周岁(截至进入硕博连读学习当年9月1日)。(阅读详细内容)
2019年福建师范大学体育科学学院硕博连读生选拔考生个人自述(主要介绍本人本科阶段所学课程、硕士阶段的学习及参与科研情况以及读博后的学习、科研设想等)
8.考生个人自述(主要介绍本人本科阶段所学课程、硕士阶段的学习及参与科研情况以及读博后的学习、科研设想等)。在境外教育科研机构获得学位的考生须提交教育部留学服务中心相应学位的认证报告复印件。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业